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[单选题]

儿童就餐的心理特征是()

A.就餐速度快、花样品种多

B.价格低

C.环境卫生

D.服务态度好

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第1题
少年儿童的就餐心里偏向于要就餐速度快、菜品质量优、花样品种多。()
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第2题
在就餐习惯的培养上也可以采用()等儿童易于接受的方式。

A.保育

B.教育

C.儿歌和故事

D.游戏

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第3题
王某某、李某某、陈某某系法学院学生,三人到粗粮店就餐时,发现该店门口灯箱处写明“每位18元,国家公务员每位16元,1.3米以下儿童每位9元,当天生日者凭身份证免费就餐一次”。三人每人交纳18元就餐。事后将粗粮店起诉至人民法院,关于本案说法正确的是()。

A.所有选项均不正确

B.粗粮店定价行为属于民事要约,是市场竞争的手段,并无不当

C.粗粮店定价行为未违反法律规定,但客观上易给公务员带来负面影响,建议撤销定价广告

D.粗粮店定价行为系对非公务员消费者歧视,侵犯了非公务员平等权

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第4题
1990年春天,午餐前:2个5岁男孩正在准备餐桌,这个班由5岁的儿童轮流来决定各人就餐的位置。老师们觉得这样比由老师来固定就餐位置或让孩子随便就坐都要好。在安排位置上引起的争论,教师鼓励孩子自己协商解决教师鼓励孩子自己协商解决。请根据所给材料分析其中的儿童观和教师观。

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第5题
原则上不在客户处住宿、就餐,如因特殊情况确需在客户处住宿、就餐的,应按价付费。()
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第6题
员工就餐时,就餐时间不得超过40分钟 ()
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第7题
《宜宾市学校食堂从业人员和管理人员职责》中明确了就餐区的陪餐人员是当餐就餐区管理人员。()
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第8题
在就餐时,可以长久占用座位,不管是否是就餐高峰时段。 ()

在就餐时,可以长久占用座位,不管是否是就餐高峰时段。 ()

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第9题
细心地选择就餐环境,目的是创造一个()的就餐环境

A.氛围适合

B.环境优雅

C.宽松无压力

D.以上都是

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第10题
在就餐时,不管是否是就餐高峰时段,都可以长久占用座位。()

在就餐时,不管是否是就餐高峰时段,都可以长久占用座位。()

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第11题
不同人员的就餐心理有较大差异,但是年龄、工作、籍贯、性别相同的人,就餐心理有许多共同点。()
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