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[单选题]

门诊患者语言沟通有哪些特点?()

A.用专业术语

B.用简称

C.针对性提问疾病

D.不用换位思考

E.学会开放性提问

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第1题
关于儿童口腔治疗护理的特点叙述有误的是()

A.年龄跨度小

B.配合度参差不齐

C.情绪波动较大

D.沟通有一定难度

E.交流语言多样化

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第2题
企业内部沟通有哪些特点?

A.迅速

B.正确

C.容易了解

D.双向

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第3题
紧急情况下语言沟通有障碍时,游艇操作人员可使用图片等辅助手段向乘客提供的信息,不应包括()。

A.救生设备

B.集合地点

C.疏散路线

D.救援费用

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第4题
沟通有哪些要求?
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第5题
两顾客进药店议论:顾客A认为甲药好,顾客B认为乙药好售药人员却极力推荐丙药,结果顾客A拉着顾客B就走出了药店,是因为售药人员()

A.缺乏认真的倾听

B.语言表达有问题

C.非语言沟通有问题

D.交流时间掌握得不好

E.未关注特殊人群

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第6题
下面哪些说法是不正确的()

A.项目沟通有单向沟通和双向沟通

B.项目沟通既有下对上的沟通也有上对下的沟通

C.项目沟通只在项目团队内部进行

D.项目沟通分为文字符号、言语动作沟通

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第7题
沟通有两个要素:()与表达。

A.思想

B.思维

C.倾听

D.交流

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第8题
书面沟通有什么优点和缺点?

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第9题
班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有..

班主任沟通的艺术主要包括:有效人际沟通的基本素质,沟通中的角色定位,有效沟通的信念、方法与技巧;班主任与学生、与任课教师、与家长的有效沟通等内容。经过近两个月的学习,你在上述方面有怎样的收获?你对班主任的沟通有了哪些新的见解?请具体陈述一个或多个关于班主任沟通的案例故事,至少包含故事的基本背景、起因、过程、处理方式、结果等,重点突出自己在这个沟通过程中的所思所想。回顾反思这样的沟通故事,现在的你又会如何评价它呢?(不少于2000字)

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第10题
有效沟通有哪几个层次()

A.信息编码

B.达成共识

C.身心愉悦

D.信息解码

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第11题
对外业务函电的特点()

A.涉外性

B.商务性

C.内容的沟通性

D.行文的练达性

E.语言的简明性

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