下列句子没运用修辞手法的一项是()
A.夕日欲颓,沉鱗竞跃
B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
C.但少闲人如吾两人者耳
D.何夜无月何处无竹柏
C、但少闲人如吾两人者耳
A.夕日欲颓,沉鱗竞跃
B.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也
C.但少闲人如吾两人者耳
D.何夜无月何处无竹柏
C、但少闲人如吾两人者耳
A.鸟飞了就像在天上逛街似的——拟人
B.玉米愿意长多高就找多高,它若愿意找上天去,也没有人管。——夸张
C.我曾幻想山大概是一个圆而粗的柱子吧——比喻
D.梅花是最有品格、最有灵魂、 最有骨气的——排比
A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。理解:这两句诗运用比喻和夸张的修辞手法,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动
B.友谊是什么友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。理解:这句话运用比喻、设问和排比的修辞手法,形象生动地写出了友谊的特点
C.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且还有长枝的垂柳还要照个影儿呢!理解:运用拟人的修辞手法,赋予了济南冬天的水人的情态特征,把济南冬天的水的温和、清亮的特点写活了
D.面对小悦悦事件,难道我们不应该在道德和良心上好好拷问自己吗理解:这句话用了设问的修辞方法,强调了我们应该在道德和良心上拷问自己
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
B.兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。(对偶)
C.那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。(拟人)
D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮盖天空下的隐蔽(比喻)
A.硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。理解:这句话运用了夸张的修辞方法,形象生动地描绘出火苗旺盛的特点
B.这时候,我突然渴望手上有一把利刃,可以割断那根短短的缰绳的利刃……理解:这句话运用了反复的修辞手法,强烈地表达了我想要获得一把利刃、割断用以束缚的缰绳的愿望
C.虽然天山这时不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢理解:这句话运用反问的修辞方法,突出了天山景色无与伦比的美丽,表达了对天山由衷的赞美和强烈的热爱之情
D.穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水,一些锥子般尖锐的芦苇芽脱颖而出。理解:这句话运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地表现出芦苇芽的尖锐之态,突出其生命力之强
下列句子中所使用的修辞手法与其他三句不同的是:
A.太阳火辣辣地晒着没割完的麦地,似乎是给犯人剃的阴阳头一般。
B.酷暑和浓雾似乎把这疯狂的早晨分割成了各不相同的许多碎片。
C.他不时对马吆喝着,眼睛总瞟着马尾和后臀,跟火车司机盯着压力表似的。
D.我的海军外套上的两排金纽扣,酷似灯光渐远的夜街。
下列对演讲稿高潮部分的论述错误的是:
A. 高潮部分可以运用一系列的排比句、反问句、设问句等修辞手法,增强气势,抒发激情.
B. 可以借助名人名言或哲理性的句子,把演讲者的思想揭示得更深刻.
C. 演讲中高潮部分只有一个.
判断下列句子中使用的修辞手法.不正确的一项是()。
A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)
B.雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”(借代)
C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比拟)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)
判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是()。
A.墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(对偶)
B.雷锋说:“大嫂,别问了,我叫解放军,就住在中国。”(借代)
C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮,一旦觉醒,定会横空出世。(比拟)
D.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(排比)