A.能试着一边读,一边想象画面
B.能运用多种方法理解难懂的句子
C.能借助关键语句概括一段话的大意,了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚
D.能读懂寓言故事,明白其中的道理
A.开头用类比立论,以斯是陋室,惟吾德馨概括全文主旨,后面的文字皆由此而成
B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼
C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名
D.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
A.《我变成了一棵树》最后一个自然段哎呀,她是怎么知道我的秘密的点明了文章中心
B.《宇宙的另一边》3-7自然段用连续的发问,从我的生活、自然界的现象和事物等方面大胆想象,描绘了宇宙另一边与现实生活完全相反的样子
C.《我变成了一棵树》中我开始以为妈妈没有发现自己,又高兴又失望
A.写梗概要读懂内容,把握作品的脉络
B.写梗概必须摘录作品原文,保留原貌
C.写梗概可以适当补充内容,自然过渡,使语意清楚连贯
D.写梗概可以用简明的语言概括每个章节的意思,再合并起来
A.要防止裙带关系渗透公共权力
B.宗法社会举贤不避亲
C.要防止公共权力家族化
D.现代行政中的公共权力属于全体公民
一、选词填空(1—5题):根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。
请开始答题:
就如同那些古典音乐爱好者批驳iPod播放器在玷污耳朵一样,喜欢闻书香的人更____。太多人无法想象没有书架的家居环境,也无法接受电子文字_________纸质书籍所拥有的心理感情空间,尽管他们都_______电子纸张是一场未来十年注定将要发生的大趋势。
填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.偏执 挤占 明白
B.挑剔 代替 承认
C.保守 填充 认为
D.高雅 侵占 觉得