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第3题
义务植树任务的安排，因地、因人制宜，灵活多样。可以选择以下几种形式之一()：
A.每人每年义务植树3至5棵，包栽包活
B.每人每年完成相当于2个工作日的挖坑、育苗、整地、管护、种草、栽花等绿化任务
C.每人每年完成2个工作日的其他有关义务植树的劳动
D.每人每年义务植树2棵
第4题
甲、乙、丙3人植树，甲植l棵树的时间乙可植2棵，丙可植3棵，他们先一起工作5天完成了全部任
务的1/3，然后丙休8天，乙休3天，甲没休，最后一起完成任务，问：从开始植树算起共用多少天才完成任务？丙植树占全部任务的几分之几？（）
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第5题
甲、乙、丙3人植树，甲植1棵树的时间乙可植2棵，丙可植3棵，他们先一起工作5天完成全部任务的1/3，然后
丙休8天，乙休3天，甲没休，最后一起完成任务，问：从开始植树算起共用多少天才完成任务？丙植树占全部任务的几分之几？()
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A．20，40%
B．20，30%
C．15，30%
D．15，40%
第6题
二、数学运算。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。第
二、数学运算。在这部分试题中，每道题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。
第 91 题 甲、乙、丙3人植树，甲植l棵树的时间乙可植2棵，丙可植3棵，他们先一起工作5天完成全部任务的1/3，然后丙休8天，乙休3天，甲没休，最后一起完成任务，问：从开始植树算起共用多少天才完成任务？丙植树占全部任务的几分之几？（）
第7题
六年级（2）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学的观点中正确的是（）
A.创造生命价值不需要远大的人生目标
B.创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现
C.今天的学习与创造生命价值没多大关系
D.珍爱生命，珍惜时间，努力学习也能创造应有的价值
