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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你觉得一门专业理论课程思政内容占多大比例比较合适()

A.10%以下

B.11-30%

C.31-50%

D.51-70%

E.71%以上

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C、31-50%

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第1题
课程思政的教学设计原则包括()。

A.课程思政目标与专业学习目标要契合

B.课程思政的内容与专业学习的内容要融合

C.课程思政的设计与专业学习的要求委一致

D.课程思政的评价和专业学习的评价结合

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第2题
你认为课程思政可以发挥什么样的作用()

A.有助于形成正确的三观

B.有助于提升职业道德和职业素养

C.有助于增强爱国情怀

D.有助于培养哲学思维

E.没什么用处

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第3题
根据2022年“两个标准”,住院医师学习的通识内容 (含公共课程),不包括以下那部分内容?()

A.思政教育

B.医药卫生制度

C.临床合理用药

D.循证医学理念

E.危重症的评估与紧急抢救

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第4题
题干根据2022年“两个标准”,住院医师学习的通识内容(含公共课程),不包括以下哪部分内容?()

A.思政教育

B.医药卫生制度

C.临床合理用药

D.指证医学理念

E.危重症的评估与紧急抢救

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第5题
法学硕士不再从法学专业招生,而主要从其他专业的毕业生中录取,其依据在于()。A.法学专业的毕业生

法学硕士不再从法学专业招生,而主要从其他专业的毕业生中录取,其依据在于()。

A.法学专业的毕业生素质太差

B.法学研究的东西较少,本科已经足以学完其所有课程

C.法学是一门应用学科,从事法律工作的人需要有政治、政济、工程等广泛的知识背景

D.国家为了普及法律知识,让尽可能多的人都学习法律

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第6题
你认为本课程期末考试的成绩占课程成绩比例为多少最合适()

A.70%

B.60%

C.50%

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第7题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》规定,教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素,发挥“()”育人功能。

A.“思政教育”

B.“专题思政”

C.“课程思政”

D.以上都不对

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第8题
新时代高校推进课程思政建设的意义是什么?

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第9题
住培课程思政“课中课”的难点主要在于目标的制定、与专业课程融入的标准的设立以及()三个方面。

A.考试成绩

B.教学(课程)评价体系的建立

C.学员轮转排班

D.思政老师是否参与

E.是否组织

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第10题
您认为思政课教师的理论功底如何()

A.非常好

B.较好

C.一般

D.较差

E.非常差

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第11题
《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》指出要充分发挥的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程()

A.思政课程

B.课堂教学

C.实践教学

D.学校教育

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