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第1题
分析下面案例，计算消毒液的配制。保育员何某提来一桶清水（约10Kg)，打开储物柜的锁，取出8勺漂白粉（
分析下面案例，计算消毒液的配制。
保育员何某提来一桶清水(约10Kg)，打开储物柜的锁，取出8勺漂白粉(约8g)，调成糊状，倒进水中搅匀，然后放入幼儿毛巾进行浸泡。
(1)保育员的做法正确吗？
(2)结合自身实践谈谈如何配制消毒液。
第3题
在（)时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。A.教育活动中B.游戏活动中C.配合室内活
在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量，为其及时增减衣服。
A.教育活动中
B.游戏活动中
C.配合室内活动中
D.配合室外活动中
第6题
幼儿午睡起床后系鞋带，保育员对幼儿说：“你系的太慢，来，老师来帮你系。”三下两下就帮幼儿把鞋带系好了。这位教师在教育教学过程中忽视了（)原则。
A.以游戏为基本活动
B.保教结合
C.教育的活动性和活动的多样性
D.一日生活整体教育功能
第7题
在电网企业中大量使用非起重机械的起重作业人员，也应结合现场实际工作和操作起重机具及起重方法进行相应的培训，重点是培训机具操作人员掌握起重机具的操作方法、起重机具的组合方式等，掌握起重作业的()等。
A.设备的运行状态
B.作业方案和起重作业过程的配合方法
C.设备操作人员
D.作业配合方法
