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1994年美国AECT教育技术新定义中明确的指出了教育技术学的两大研究对象是:学习过程和()。
A.教学媒体
B.教学对象
C.学习资源
D.学习需要
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A.教学媒体
B.教学对象
C.学习资源
D.学习需要
A.明确提出教育技术的实践应该符合道德规范要求
B.强调创新,将“创造”作为教育技术领域的三大范畴之一
C.突出专业特色,将研究对象限定为“适当的技术过程与资源”
D.将研究范围扩展到绩效领域
A.(1)欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116
B.欧新明.学前儿童健康教育[M].北京:教育科学出版社,2003:116
C.1.刘建霞.幼儿园户外体育活动探索[M].北京:北京师范大学出版社,2010:93
D.[1]冷小刚.1994年上海市区幼儿园体育活动调查报告[J].上海教育科研,1996,(1):47-48
根据以上定义,下列属于继续社会化的是()。
A.张大爷是黎明飞机制造厂的技术员工,今年刚刚退休,在家闲来无事参加了社区组织的花卉种植学习班
B.美国对个体的职业规划教育具有早期性,每年的4月22日是“带孩子上班日”。父母可以带6—16岁的孩子去上班,让孩子尽早地了解基本的职业知识技能,完成他们早期的社会化进程
C.美嘉就职于一家大型广告公司,公司举办一场广告创意设计大赛,美嘉为了在比赛中胜出,特意报名参加了本市最具权威平面美术辅导机构
D.唯珍是某IT企业人力资源部主管,由于公司内部人事调整要被调到市场部,公司考虑为使其尽快适应新工作岗位,将唯珍派往国外学习
A.欧洲协和飞机试飞成功,因其飞行成本巨大,故机票价格极其昂贵
B.美国的航天技术极其发达和先进,航天飞机在太空自由飞翔
C.五粮液集团经过长期的配方试验,在市场推出了低度酒,取得了极好的市场回报
D.美国铱星公司的技术可使人在地球的任何一个角落收发信息