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[单选题]

教师()是教师专业能力的重要组成部分，也是发展其他能力的动力基础和方法保障。

A.教学监控能力

B.教学设计能力

C.教学反思能力

D.课堂组织管理能力

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更多“教师()是教师专业能力的重要组成部分，也是发展其他能力的动力…”相关的问题

第1题

（)是幼儿园教师最基本、最重要的职业准则和规范。

A.富有爱心

B.专业知识

C.师德

D.专业能力

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第2题

小学教师专业能力体系结构图中的“两翼”，即两个重要辅助系统是指：师生间的沟通合作能力和教师的（)

A.教学设计能力

B.组织实施能力

C.自我发展规划能力

D.组织实施能力

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第3题

教师专业需要的重要特殊能力有（）

【多选题】教师专业需要的重要特殊能力有（）。

A . 思维的条理性

B . 思维的逻辑性

C . 口头表达能力

D . 组织教学活动能力

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第4题

对于一名大学教师来说，科研是除教学之外最重要的工作，对某些学科来说甚至比教学本身更重要，它不

仅能提高教师的教学水平和研究能力，也能促进学科的发展，理工学科的科研还能为国家攻克许多科技难题，促进生产力的发展，对国家建设起到积极的推动作用。因此，我国所有大学，不管什么学科，对教师的科研都有相应的要求。像艺术学科、体育学科等和文理工科有很大差别的特殊学科，当然也不例外。这段文字旨在说明（）。

A.科研是大学教师最重要的工作

B.不同学科对科研有不同的要求

C.科研具有极其重要的作用

D.科研是大学教师必须要做的工作

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第5题

‏教学方法是教学过程重要的组成部分，教学方法把教师、学生、三者有机结合，()使之相互作用、相互影响。‍

‏教学方法是教学过程重要的组成部分，教学方法把教师、学生、三者有机结合，（)使之相互作用、相互影响。‍

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第6题

（)是教育评价领域中重要的组成部分，也是教育理论与实践工作者关注的焦点之一。

A.教学评价

B.教室评价

C.教师评价

D.学生评价

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第7题

教师专业能力建设只是教师教育相关机构的责任。（)

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第8题

基于情感、道德以及科学的()也是教师人格的重要组成部分

基于情感、道德以及科学的（)也是教师人格的重要组成部分

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第9题

当代教师素质能力的集中体现是（）。

A.教师的个人修养

B.教师的专业素养

C.教师的个性品质

D.师生关系

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第10题

教师的专业能力是推动教师专业发展的巨大动力,涉及教师对专业的热爱程度、工作积极性的维持和专业动机的发展（）

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第11题

信息技术能力的培养是教师专业发展的核心动力，是渗透教师专业发展各个层面的核心内容。（)

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