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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

阅读过程中,自己是积极的参与者()

A.我从不这样做

B.我基本不这样做

C.我有时这样做

D.我经常这样做

E.我总是这样做

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D、我经常这样做

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第1题
策略博弈的本质在于参与者的决策相互依存,这种相互作用通过两种方式体现出来:第一种方式是序贯发
生,参与者轮流出招;第二种方式是同时发生,参与者同时出招,但是不论如何,每个人必须明白这个博弈中还存在着其他的积极参与者,每个人都要将自己置身在他人的立场上,来评估自己的这一步行动会带来什么结果。 下列说法与这段文字相符的是:

A.策略博弈的本质在于团体协作

B.博弈的过程中参与者相互影响制约

C.博弈中每一步的结果都直接影响全局

D.博弈过程中要为他人设身处地地考虑

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第2题
二模 怀柔 8. 道德与法治课上,老师要求同学阅读案例思考问题,小闪没读完三个字,就放飞了思绪,琢磨起和好朋.…….老师发现了这个“走思犯”,用肢体语言提醒,小闪没有察觉;老师点名批评了小闪。据此,对老师批评认识正确的是()

A.没有影响教学何必管这么多

B.尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正

C.拒绝老师的批评,暗中抵触老师

D.积极找出老师在批评过程中遣词用语、表达方式、选择场所的不当

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第3题
下列观点正确的有()。

A.人民警察必须把为人民谋利益作为自己全部工作的出发点和归宿

B.保卫国家安全,维护社会治安秩序,保持社会稳定。是人民的根本利益所在

C.公安机关要调整各种社会关系,其中最基本的关系是公安机关与人民群众的关系

D.任何治安问题。都离不开群众生活领域

E.在维护国家安全和社会治安秩序方面,广大人民群众不仅是积极的拥护者、支持者。而且是积极的参与者

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第4题
在维护国家安全和社会治安秩序方面,广大人民群众是积极的()。

A.拥护者

B.支持者

C.管理者

D.参与者

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第5题
中国是现行国际体系的 ________、________ 、 ________ ,是国际合作的倡导者和国际多边主义的积极参与者。

A.参与者

B.建设者

C.执行者

D.贡献者

E.维护者

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第6题
在维护国家安全和社会治安秩序方面,广大人民群众是积极的()。

A.拥护者

B.支持者

C.管理者

D.参与者

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第7题
在维护国家安全和社会治安秩序方面,广大人民群众不仅是积极的拥护者、支持者,而且是积极的参与者,是维护社会治安的()。

A.主力军

B.骨干力量

C.辅助力量

D.基本力量

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第8题
在阅读经典的过程中,读者的角色与经典一样重要。阅读古往今来的经典,除了应当虔敬地学习它的道理、
它的论题、它的词采,还要进行一种密切的对话。对话的对象可以是永恒的真理,也可能是其他的东西。无论如何,在与经典密切对话的过程中,读者要不断地“生发,,出对自己所关怀的问题具有新意义的东西来。 这段文字意在说明:

A.阅读经典重在“生发”

B.读者角色的重要性

C.阅读经典是对话过程

D.经典提供创造的资源

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第9题
中国式负责人的发展中大国,是全球气候治理的积极参与者,已经向世界承诺将于()年左右将二氧化排

中国式负责人的发展中大国,是全球气候治理的积极参与者,已经向世界承诺将于()年左右将二氧化排放达到峰值,并争取早日实现

A2020年

B2030年

C2035年

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第10题
在日常阅读时要注意思考。所谓思考,指的是不仅要把前人的知识装在自己脑子里。更重要的是要善于反
刍置疑,凡事必问一个“为什么”。新的见解和创造往往是从置疑开始的。置疑当然不是怀疑一切,而是要在置疑的过程中,区别真理与谬误。我们在读书时可以自己给自己出必要的思考题,迫使自己开动脑筋。 对以上这段文字概括最准确的一项是:

A.置疑是创造力的重要来源

B.不求甚解不是读书之道

C.阅读时要善于思考琢磨

D.置疑时要区别真理与谬误

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第11题
在维护国家安全和社会治安秩序方面,广大人民群众不仅是积极的拥护者、支持者, 而且是积极的参与者
,是维护社会治安的()。

A.主力军

B.骨干力量

C.辅助力量

D.基本力量

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