下列关于综合实践活动,说法错误的是()
A.综合实践活动是国家规定、地方指导、校本开发的课程
B.综合实践活动自小学三年级至高中三年级全面实施
C.综合实践活动提倡多采用质性评价方式
D.设计制作注重培养学生的技术意识、工程思维、动手操作能力
B、综合实践活动自小学三年级至高中三年级全面实施
A.综合实践活动是国家规定、地方指导、校本开发的课程
B.综合实践活动自小学三年级至高中三年级全面实施
C.综合实践活动提倡多采用质性评价方式
D.设计制作注重培养学生的技术意识、工程思维、动手操作能力
B、综合实践活动自小学三年级至高中三年级全面实施
A.通常指课外活动课,属于中小学选修课程
B.包括研究性学习,通常以研究发明创造为标准
C.包括社区服务,帮助学生走出教室,进入社会
D.包括劳动与技术教育,其目的是提升学生技能水平
A.倡导个性化的知识生成方式
B.强调形成积极主动的学习态度
C.增强课程内容的生活化、综合性
D.实行国家、地方、学校三级课程管理
E.从小学一年级起设置“综合实践活动”课程
A.长善救失原则要求一分为二地看待学生
B.知行统一原则要求组织学生参加实践活动或锻炼,培养道德行为
C.严格要求和尊重信任是辩证统一的
D.长善救失原则是根据活动与交往的规律提出的
A.课程强调和突出学习者作为主体的角色以及在课程中的体验
B.课程体系是以相应学科的逻辑、结构为基础组织的
C.课程注重从学习者的角度出发和设计
D.课程是以学习者实践活动的形式实施的
关于党的群众路线教育实践活动,下列说法正确的是()。
A群众路线教育实践活动是自下而上的
B群众路线教育实践活动以为民、务实、清廉为主要内容
C群众路线教育实践活动的目的是为了保持和发展党的先进性和积极性
D群众路线教育实践活动主要是为了反四风问题
A.综合理财服务是商业银行在理财顾问服务的基础上为客户提供的一种个性化.综合化服务
B.在综合理财服务活动中,客户授权银行代表客户按照合同约定的投资方向和方式,进行投资和资产管理
C.在综合理财服务活动中,投资收益与风险由客户或客户与银行按照约定方式承担
D.在综合理财服务活动中,商业银行不可以向目标客户群销售理财计划
A、道德的认识功能是指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
B、道德往往运用善恶、荣辱、义务、良心等范畴,反映人类的道德实践活动和道德关系。
C、道德的认识功能只能通过道德评价来完成。
D、日常生活中,人们正是借助道德认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任。
A.酒类行业需要在素材视频全程体现“未成年人不得饮酒”
B.酒类视频素材中可以出现饮酒的动作
C.禁止素材及产品包装禁止出现模仿”茅台酒“相关元素的情况
D.对于酒类行业中涉及到免费送活动,需要明确标注“邮费自理”字样提醒
A.实质的法律推理即辩证的法律推理
B.实质的法律推理即实践的法律推理
C.在某种意义上,实质的法律推理是对各种形式推理方法的综合运用
D.实质的法律推理不会涉及对疑难案件所涉及的各种利益、价值、传统习俗、法理政策等的综合平衡
关于学生创新意识的培养,以下表述错误的是()。
A.数学就是要多做多练,所以多做数学习题,可以达到培养学生的创新意识的目的
B.培养学生发现问题,提出问题的能力。是培养学生创新意识的重要途径
C.“综合与实践”活动是培养学生创新意识的重要载体
D.创新意识的培养应当贯穿数学教育的始终