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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴儿的大动作发展游戏中,尤其需要注意()等事项。

A.上下肢的刺激同步进行,时间、短次数多、繁简搭配

B.充足考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观测能力

C.上下肢的刺激同步进行、时间长次数多、动作复杂为宜

D.有助于增进认知能力的发展是首要的原则

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第1题
婴儿游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。

A.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目

B.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高

C.游戏中认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏速度才是最重要

D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下才能完成速度训练

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第2题
游戏速度要根据婴儿自身发展水平,因为()。

A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的

C.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高

D.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

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第3题
小班幼儿表演游戏中,小班幼儿语言发展先于动作发展。()
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第4题
就在同一天,你偶遇了一位路人,并要与他一同进行一个关于物品选择的游戏()

A.在这个游戏中,每一轮开始前会给双方呈现一些物品选项供您和对方选择,需要注意的是,你总是第一个选择的,选中的选项将不能被对方选择

B.游戏开始前,您可以按开始键进入练习阶段熟悉游戏规则

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第5题
就在同一天,你偶遇了这位同学,并要与他一同进行一个关于物品选择的游戏()

A.在这个游戏中,每一轮开始前会给双方呈现一些物品选项供您和对方选择,需要注意的是,你总是第一个选择的,选中的选项将不能被对方选择

B.游戏开始前,您可以按开始键进入练习阶段熟悉游戏规则

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第6题
音乐游戏中的动作应符合音乐的性质、节奏,不用符合音乐的曲式。()
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第7题

()将基本功动作技能的锻炼寓于趣味性很强的活动之中,幼儿在游戏中完成走,跑,追,捉,躲避,跳跃,投掷等基本动作。

A.运动游戏

B.技能游戏

C.动作游戏

D.体育游戏

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第8题
建构游戏中,幼儿堆、放、握、挖、拼插、整理等动作,使手指、手腕、手臂肌肉的力度、灵活性、协调性,有助于提升手眼协调、手脑并用。()
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第9题
游戏中的人际关系有利于婴幼儿()的发展。

A.交往方式

B.交往心理

C.交往技能

D.人际关系

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第10题
保教人员要关注各类游戏对幼儿发展的价值,在游戏中()教育。

A.渗透

B.发展

C.引导

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第11题
教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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