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[单选题]

班干部能做的老师不做,学生能做的班干部不做,这体现了()

A.平等原则

B.个性原则

C.主体原则

D.激励原则

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C、主体原则

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第1题
对于班干部的产生,班主任应当()。

A.老师任命

B.同学选举

C.家长推荐

D.学生竞选

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第2题
关于大学实验室的利用,正确的有()

A.进实验定前,要明确实验的目标、任务,以有效利用实验室

B.在实验室抓紧机会利用实验仪器和材料,不要和同学们说话

C.课内的实验要按老师的要求去做

D.能做实操性的实验就不做观察性的实验

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第3题
迈入中学,初一年级学生小敏的生活发生了很大变化,面对新环境,她积极调整自己的状态。下列调节方法中,不正确的是()

A.加强自己的生活自理能力

B.总是在老师的要求下被动学习

C.主动参与到班级活动中去,配合班干部管理

D.积极调整,有计划的安排学习和生活

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第4题
某班班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部,都能做到各负其责,每个同学都有自己的分内事,把集体的事当作自己的事来做,做到了人人有事做,事事有人管。这说明了()

A.①在集体中每个人扮演着不同角色,承担不同职责②我们在集体中要承担责任,做有担当的人

B.③班级事务是班干部的事,我不参与也无所谓④集体生活培养学生负责任的态度和能力

C.①②③

D.①②④

E.①③④

F.②③④

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第5题
班主任应当选拔学生成绩中的佼佼者作为班干部()
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第6题
班主任对班干部要严格要求,对待犯错误的学生,不论他是班干部还是普通同学都要一视同仁,不能厚此薄彼。()
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第7题
最能体现学生意愿的班干部选举的办法是()。

A.竞选

B.教师任命

C.全体轮岗

D.毛遂自荐

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第8题
双百制量化考核由谁来进行考核()

A.学校教务处

B.新迈尔指导员

C.新迈尔专业老师

D.班干部

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第9题
以下哪一个选项不是()

A.评选班干部

B.学生观点的输出

C.给小组的表现打分

D.收集学生有困难的题

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第10题
对于该案 例说法正确的是()

A.该案中班干部侵犯了学生的人身权

B.该案侵犯了学生的受教育权

C.教师有批评帮助的权利,可以适当的体罚

D.学校可对这名班干部进行批评教育,并可根据学校的有关规定给予其适当的纪律处分

E.需要由班干部自己承担责任

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第11题
有些学生想当班干部,为同学服务,又怕耽误时间影响自己的学习,这是()

A.多重趋避冲突

B.趋避冲突

C.双趋冲突

D.双避冲突

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