A.《快乐读书吧》主要为整本书推荐为主
B.《快乐读书吧》会在考试中以附加题目的形式出现
C.《快乐读书吧》的内容都是课内阅读
D.《快乐读书吧》的内容不超纲
A.字词句篇的积累,语感的养成
B.思维品质的培养
C.语文学习方法和习惯,识字写字,阅读写作和口语交际的能力
D.文化品位,审美情趣,知识视野
E.情感态度,思想观念
A.语文学科知识(技能)点及其相互间的逻辑关系所构成的信息系统。
B.由语文课程内容转换而成的,与学生语文学习需要相适应的知识系统。
C.语文教学内容就是语文教科书的内容。
D.根据语文教学目标而选择的有利于学生语文素养形成的文化知识体系。