A.基因突变:DNA→RNA→蛋白质
B.基因工程:RNA→RNA→蛋白质
C.细胞工程:DNA→RNA→蛋白质
D.基因工程:DNA→RNA→蛋白质
A.多倍体育种涉及植物组织培养技术
B.单倍体育种涉及植物组织培养技术
C.诱变育种、基因工程育种的原理分别为基因突变和基因重组
D.单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都不能通过产生新基因从而产生新性状
D.都在细胞水平上进行操作
A.控制圣女果不同颜色的基因是基因突变而来
B.杂交育种的原理与基因工程育种的原理相同
C.无子番茄未经过受精,其果肉只含一个染色体组
D.测定大小西红柿的基因组,可测定一个染色体组基因
A.NA连接酶只能将同一种限制性核酸内切酶切割形成的黏性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性内切酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
A.有性生殖
B.无性生殖
C.克隆技术
D.基因工程
A.诱变育种的原理是突变,能加速变异进程,缩短育种年限
B.杂交育种的原理是基因重组,能将优良基因集中到同一个体中
C.单倍体育种的原理是染色体变异,能较快获得纯合优良植株
D.基因工程育种的原理是细胞的全能性,能克服远缘杂交不亲和的障碍
A.有性生殖
B.无性生殖
C.克隆技术
D.基因工程