题目内容
（请给出正确答案）
A.轮转开始时，带教老师没有对住院医师进行必要的初步评估，并给予相应的监督，以确保医疗安全
B.轮转期间，带教老师没有及时发现问题并给予针对性指导与帮助
C.带教老师缺乏过程管理意识，没有全程关注住院医师成长
D.带教老师不擅长有效沟通，处理问题比较简单粗暴
E.以上都是
答案
E、以上都是
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A.言传身教，注医德医风的教育
B.指导并修改培训学员的医疗文书
C.组织和实施入科教育
D.住院医师轮转手册中的培训记录的审核
E.对住院医师的培训表现进行评价
A.培训计划
B.带教老师
C.轮转手册
A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程
B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训
C.住培基地制定带教老师考核和激励机制
D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价
E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师，并负责培训期间的全程指导,并联系紧密
A.每个年级均设有班主任，建立班委、团支部等班级组织，建立各年级住培微信群，班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出，班主任及时解答、追踪、反馈
B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会，了解学员生活与学习情况
C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导
D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表，对培训中存在的问题提出意见和建议
A.观察培训过程中的住院医师表现和课堂氛围
B.针对入培训基地内容的理论考核和技能考核
C.住院医师对入院教育的评价反馈问卷
D.住院医师轮转开始的第一个月出科考核成绩
E.住院医师进入临床后的适应情况和实践表现
A.360°评价关系中住院医师和上级医师是互评的
B.360°评价关系中有护士评价住院医师
C.360°评价时机是住院医师出科轮转时
D.360°评价方式必须是手写问卷
E.360°评价方式是手机APP评价
