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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

马斯洛提出的激励理论是（)。

A.成就需求理论

B.双因素理论

C.人际关系理论

D.需求层次理论

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第1题

需要理论主要包括：()的“需求层次论”、赫茨伯格的“双因素理论”、麦克利兰的“成就激励论”等。

A.马斯洛

B.安索夫

C.迈克波特

D.安东尼

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第2题

著名管理心理学家马斯洛提出的著名理论是（)

A.双因素激励理论

B.需要层次理论

C.过程激励理论

D.公平理论

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第3题

马斯洛提出的需要层次理论中安全需要是最高层次的需要。（)

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第4题

美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是()。

美国人本主义心理学家马斯洛提出的需求层次理论最高级别的需求是（)。

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第5题

从马斯洛的需要层次论看，挑战性工作、创造性工作、升迁、工作上的成就、决策参与等是有利于满

足人们自尊需要的激励措施。()

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第6题

根据马斯洛的需要层次理论，五个需要可以同时对人产生激励作用。（)

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第7题

马斯洛的需求层次理论属于内容型激励理论。（)

马斯洛的需求层次理论属于内容型激励理论。()

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第8题

属于过程型激励理论的是（)。

A.马斯洛的需要层次理论

B.奥德弗的“三需要理论”

C.弗鲁姆的期望理论

D.赫兹伯格的“双因素”理论

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第9题

下列哪些是典型的内容型激励理论。（)

A.操作型条件反射论

B.马斯洛的需要层次理论

C.赫茨伯格的双因素理论

D.麦克利兰的成就需要理论

E.期望效价论

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第10题

要使教育人员积极性的激励收到成效，要了解、分析教育人员的需要;要使教育人员不断有所追求，要重视满足他们的生理需要和精神需要。其理论依据是（)。

A.马斯洛的需要层次理论

B.雪恩的人性假说理论

C.施泰因的管理理论

D.康伯的激励理论

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第11题

激励理论主要分为三种类型，下列哪一项不是三种类型之一？（)

A.马斯洛的需要层次理论

B.内容型理论

C.过程型理论

D.行为改造理论

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