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孔子思想的核心可以概括为道德的理想主义。()

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第1题
儒家学说教义的整个体系可以概括为哪个词()。

A.道德律

B.思想

C.道德行为准则

D.君子之法

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第2题
孔子思想所代表的生活方式可以分为()。

A.生产方式

B.经济方式

C.政治方式

D.道德方式

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第3题
文艺复兴的核心思想是:

A.理想主义

B.美学主义

C.悲剧性

D.人文主义

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第4题
下列对文章内容的分析和概括,有误的一项是()

A.文章以记言的形式记叙了孔子和四个学生谈话的场景,既写出了学生们不同的志趣、性格,又表现了孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔的特点

B.文章中孔子对子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子所言之志的不同评价,表现出他对子路的贬斥,对冉有、公西华的认同,对曾皙的赞赏有加

C.文章以言志为中心组织材料,结构首尾完整,刻画的人物形象鲜明,语言朴素自然,在简约的叙述中给我们勾勒了一幅先贤论志的图画

D.文章选自《论语》,我们从孔子与弟子的对话中既可以读到孔子的政治、哲学、文化思想,也可以体会到《论语》言简义丰、含蓄凝练的特点

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第5题
孔子提出以“礼”为核心的行政思想,主要强调()。

A.等级秩序

B.以人为本

C.专业化分工

D.组织内部和谐

E.选拔正直的人参与管理

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第6题
下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()

A.作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔˙柯察金这一无产阶级英雄形象

B.《礼记》是战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的

C.大鹏在中华传统文化中,是志向高远,充满希望和力量的象征,寄托了人们的情感

D.孔子说:君子和而不同,小人同而不和。其中和而不同的思想,不仅是一种人际交往的方式,更是一种对待世界的哲学态度

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第7题
以杜威为代表的现代教育思想的核心一般被概括为学生中心,经验中心和()。

A.教师中心

B.活动中心

C.教材中心

D.课堂中心

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第8题
儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想,认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”,主张“克己复礼”,强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善,提出()四德说。
儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想,认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”,主张“克己复礼”,强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善,提出()四德说。

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第9题
下列说法正确的是

A.汉代董仲舒进一步提倡道德至上,并指出“国之所以为国者,德也”的以德治国理念。

B.隋唐的理学家们也是吸收了《易传》思想,将兼爱万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性。

C.夏、商时期,人们人们开始逐步产生“天命转移”的思想。

D.先秦时期孔子、孟子等思想家均主张以德为先、为政以德,无论是亲亲、仁民、爱物还是仁义礼智的四德,都是自强不息的体现。

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第10题
下列说法正确的是()

A.汉代董仲舒进一步提倡道德至上,并指出国之所以为国者,德也的以德治国理念

B.夏、商时期,人们人们开始逐步产生天命转移的思想

C.先秦时期孔子、孟子等思想家均主张以德为先、为政以德,无论是亲亲、仁民、爱物还是仁义礼智的四德,都是自强不息的体现

D.隋唐的理学家们也是吸收了《易传》思想,将兼爱万物的思想纳入了仁德的体系之中,进而提倡一种道德理性

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