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[单选题]

运用对偶故事法研究儿童道德发展的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.科尔伯格

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第1题
皮亚杰研究儿童道德发展的方法是()。

A.电车难题法

B.违背预期法

C.道德对偶故事法

D.道德两难故事法

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第2题
柯尔伯格用对偶故事研究儿童道德认识的发展。()
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第3题
皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是()

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

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第4题
皮亚杰用()研究了儿童道德认知发展阶段

A.对偶故事法

B.道德两难问题

C.小组道德讨论法

D.价值澄清法

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第5题
下面的研究方法是用来研究道德发展的有

A.临床访谈法

B.两难故事法

C.对偶故事法

D.意外预期范式

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第6题
皮亚杰通过对偶故事法推断儿童的道德发展水平。()
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第7题
皮亚杰采用对偶故事法研究道德现象。()
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第8题
让儿童听完一个包含着在道德价值上具有矛盾冲突的故事后,对故事中人物的行为进行讨论,这种做法是对偶故事法。()
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第9题
研究儿童的道德情感常用的方法有:故事续讲法、移情测验法和()。

A.普查法

B.抽样法

C.问答法

D.问卷法

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第10题
科尔伯格研究道德认知的方法是______。

A.对偶故事

B.两难故事

C.陌生情境

D.研究者评定

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第11题
科尔伯格用()来研究儿童道德判断能力,提出儿童道德认知是经过三水平六阶段。

A.道德两难故事法

B.三山实验

C.双生子爬梯实验

D.期望实验

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