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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”______于环境。谁要考察一种生命形

式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到______。依次填入划横线处的词语，最恰当的一组是()

A．从属震惊

B．附属疑惑

C．附着惊诧

D．属于惊异

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第1题

填入下面句子中最为合适的选项为（)。生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动

填入下面句子中最为合适的选项为()。生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到______。

A．震惊

B．疑惑

C．惊诧

D．惊异

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第2题

生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。准要考察一种生命形式，

不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到______。

A．震惊

B．疑惑

C．惊诧

D．惊异

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第3题

生命是环境“逼出来”的，因而生为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，

不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感到______。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A．震惊

B．疑惑

C．惊诧

D．惊异

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第4题

生命是环境“逼出来”的，因而生命为环境的奴隶，它最多只是“主动地”附属于环境。谁要考察一种生命形式，不妨先去考察它寄身的环境，否则就会对生命的“怪异”感______。

A.震惊

B.疑惑

C.惊诧

D.惊异

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第5题

班主任应指导学生为科任教师创造良好的教学环境。（)

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第6题

以下关于名词的解释正确的是（）

A．STEAM教育包含科学、技术、工程、数学、艺术B．项目式学习是一种以学生为中心的教学方法,它提供一些关键素材构建一个环境，学生组建团队通过在此环境里解决一个开放式问题的经历来学习C．幼儿教育五大领域包含:健康、语言、社会、科学、艺术D．以上都对

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第7题

企业营销活动只能被动地受制于环境的影响，因而营销管理者在不利的营销环境面前可以说是无能为力。（)

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第8题

信息化教学模式划分为四个区域:（)、以学生为中心的个别化学习、增加了多媒体教学应用、以合作学习为中心的多种虚拟学习环境。

A.以教为中心的个别化教学

B.基于网络技术的学习

C.以学生为中心的协作学习

D.以学生为中心的小组学习

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第9题

建设生态文明，需要()①以把握自然规律、尊重和维护自然为前提②以人与自然、环境与经济、人与社会和谐共生为宗旨③以资源环境承载力为基础④以放缓经济发展速度为代价

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第10题

检测仪表在使用过程中，由于环境因素或者仪表本身的原因而导致零点发生了偏移，因此检测仪表需要定期进行标定（）

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