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[主观题]

认为“知识增进”是人力资本的组成部分。A.丹尼森B.舒尔茨C.贝克尔D.希恩

认为“知识增进”是人力资本的组成部分。

A.丹尼森

B.舒尔茨

C.贝克尔

D.希恩

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第1题
传统人力资本理论认为,在人的素质中,只有个人的()才对财富增值起作用。

A.知识

B.道德素质

C.体力

D.技能

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第2题
语文教学"长效原则”认为:语文学习方法不仅是获取知识的手段,也是语文教学内容的重要组成部分。()
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第3题
对人力资本进行投资可以增进人的工作能力但不能增加人的收益。()

对人力资本进行投资可以增进人的工作能力但不能增加人的收益。( )

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第4题
一般认为强势群体包括三个基本组成部分,即经济精英、政治精英和知识精英。()

一般认为强势群体包括三个基本组成部分,即经济精英、政治精英和知识精英。()

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第5题
由于素质的提高和健康的改善而增进的生产能力所以称为人力资本,是因为() A.需要支付成本。 B.这种生产能

由于素质的提高和健康的改善而增进的生产能力所以称为人力资本,是因为( )

A.需要支付成本。 B.这种生产能力能够反复利用。

C.对这种生产能力的投资能够带来收益。

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第6题
下列哪些是人力资本投资的收益()。

A.高等教育使大学毕业生获得一份通常高于中学毕业生的收入

B.高等教育增加了大学毕业生进入比较体面的职业以及提高社会地位机会的可能性

C.高等教育提高了受教育者在娱乐活动中的鉴赏能力

D.公共教育水平的提高对于减少贫困维护社会秩序提高社会道德水平、增进社会平等以及增强人的自主性都有深刻的意义

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第7题
国民的知识、技能和体力是()。A.基础性人力资本B.交易性人力资本C.社会性人力资本

A.基础性人力资本

B.交易性人力资本

C.社会性人力资本

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第8题
()的核心思想,是经济可以实现内生增长。A知识管理理论B新增长理论C人力资本理论D人才产权理论

()的核心思想,是经济可以实现内生增长。

A知识管理理论

B新增长理论

C人力资本理论

D人才产权理论

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第9题
个人通过接受高等教育,获得知识和技能,是属于()。

A.技术进步

B.人力资本

C.物质资本

D.技术知识

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第10题
()是凝结在个人体内能够为个人、组织、社会发展创造价值的知识、技能、能力和素质。

A.技术创新

B.人力资本

C.风险投资

D.团队合作

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