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[单选题]

()是幼儿园班级管理的桥梁。

A.优质的教师

B.优秀的幼儿

C.优质的活动

D.优质的教学

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第1题
关于幼儿园班级管理说法错误的是()。

A.班级管理是有目标的活动,最终目的是实现管理目标,让班级活动有序开展,幼儿得到良好发展

B.班级管理的对象应包括幼儿园班级内的人、财、物、时间、空间、信息等,对象丰富,且可以根据管理活动的不同而实现不同的组合

C.班级管理是由人来实施,管理的主体是人,幼儿园班级管理只能是一个人

D.班级管理需要计划、组织、实施、调整环节,而不是随机、零散、放任实行的

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第2题
我国幼儿园班级管理作为一个研究领域是由幼儿园一线教师在实践中发现并率先提出的。()
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第3题
幼儿园班级管理中,班长的职责不包括以下哪一项()。

A.主持班会

B.制定工作计划

C.负责幼儿教育

D.主持幼儿园工作

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第4题
幼儿园的班级走廊一般由班级教室根据本班孩子的特点布置。()
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第5题
幼儿园班级常规培养的前提是()。

A.尊重幼儿

B.理解幼儿

C.喜欢幼儿

D.培养幼儿

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第6题
幼儿园班级常规的建立中,班级常规的制定者不能以()为中心。

A.幼儿

B.园长

C.家长

D.教师

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第7题
以下哪一项不是幼儿园班级环境创设体现创新的具体表现()。

A.生活性

B.艺术性

C.参与性

D.操作性

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第8题
在午休时间儿童应当遵从幼儿园班级的安排,不能随心所欲地大声喧哗,这说明幼儿园常规教育具有()。

A.强制性

B.个体差异性

C.儿童的主体性

D.长期性与重复性

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第9题
幼儿园教师可通过和宝贝教师版App“班级通知”功能发布通知,以下描述错误的是()。

A.家长端会收到App通知消息

B.家长端会收到短信提醒

C.通知不会发送短信提醒

D.未确认客户可二次提醒

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第10题
开学的第一天,一大群家长围在贴有班级一周教育活动安排表的幼儿园宜传廊边议论纷纷,园长仔细
打听,原来是一些家长对幼儿园的教育活动安排很不满意。有的家长说:“一周就安排上这么几节课,这么多的时间用来游戏,难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他到这儿来玩的?''

请你用学前儿童全面发展教育的相关原理对上述案例进行分析。

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第11题
幼儿园保教机构的中层工作职责不包括()。
幼儿园保教机构的中层工作职责不包括()。

A、代替园长履行职责

B、做好班级、年级工作计划

C、当好园长的参谋助手

D、贯彻园长的决策

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