人离开了文化,离开了文化的创建与积累,离开了文化世界的价值和意义,人也就自然丧失了现实文化价
A.文化与人的本质实现是相互依存的关系
B.人如没有文化,则其就没有做人资格
C.文化只能反映人的活动
D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质
A.文化与人的本质实现是相互依存的关系
B.人如没有文化,则其就没有做人资格
C.文化只能反映人的活动
D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质
A.文化与人的本质实现是相互依存的关系
B.人如没有文化,则其就没有做人资格
C.文化只能反映人的活动
D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质
这段话支持了一个论点,即()。
A.文化与人的本质实现是相互依存的关系
B.人如没有文化,则其就没有做人资格
C.文化只能反映人的活动
D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质
A.文化与人的本质实现是相互依存的关系
B.人如没有文化,则其就没有做人资格
C.文化只能反映人的活动
D.没有文化,人也能通过其他途径实现人的本质
A.文化只能是人的本质活动的反映
B.没有文化同样能实现人的本质
C.文化和人的本质实现是相互依存的关系
D.没有文化就失去了做人的资格
A.人的现代化是现今国家发展的重要命题
B.以经济价值来衡量文化建设的成果有失偏颇
C.文化建设应以人为根本的出发点和落脚点
D.国家现代化的重中之重在于人的现代化
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。
数学作为文化的一部分,其最根本的特征是它表达了一种探索精神。__________。
①人总有一个信念:宇宙是有秩序的
②可是,离开了这种探索精神,数学是无法满足人的物质需要的
③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序,以此来满足人的物质需要
④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要
⑤数学家更进一步相信,这个秩序是可以用数学来表达的
A.④②①⑤③
B.①③⑤④②
C.④②③①⑤
D.①③④②⑤
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
从上述题干中可以推出以下哪项?()