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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的（)。

A.诊断功能

B.调控功能

C.激励功能

D.导向功能

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更多“教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价…”相关的问题

第1题

教学活动是师生()、()、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现(“以人为本”)的理念，促进学生的全面发展。

教学活动是师生（)、（)、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现（“以人为本”)的理念，促进学生的全面发展。

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第2题

教学目标是教学活动中师生预期达到学习结果和________,是教与学双方应努力去实现的。因此设计教学目标，对教师而言，是_______的目的;对学生而言，是_______目标。

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第3题

有效教学评价的对象有（)。

A.课堂教学中的要素

B.教师的教学行为

C.学生的学习行为

D.师生的互动行为

E.课堂教学的过程

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第4题

总结性历史教学评价注重的是教与学的（)。

A.过程

B.内容

C.结果

D.对象

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第5题

2005年，联合国教科文组织在《全民教育：提高质量势在必行——2005年全民教育全球监测报告》中，提出了认识教育质量的基本框架，把影响教学核心过程的要素归纳为：学习者的特点、()、教与学、背景、结果5个方面。

A.课程

B.教材

C.提供的便利

D.教师

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第6题

教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发利用、管理和评价、实现教育教学优化的理论与实践。（)

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第7题

建设校园网的真正目的在于（）。

A.提高学校硬件配置

B.促进校园现代化

C.展示学校综合实力

D.为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的高速多媒体网络

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第8题

体育教学过程是一种系统运行过程，是师生共同参与，通过确定目标、激发动机、理解内容、进行身体反复练习、反馈调节与评价等环节组成的。（)

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第9题

良好的班级美术氛围既能对儿童产生环境熏陶的作用，也能保障师生心情愉悦，无法对教与学都具有促进作用。（)

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第10题

“复盘式”评课，教评双方以改进教学行为为旨归，客观分析教学事实，提出实际问题，发表意见，展开

对话或争辩，共同研究问题的解决办法，讨论形成具体的改进方案。()

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第11题

教育部_____“师生健康中国健康”主题健康教育活动4月23日在北京启动。这一活动将在全国校园开展，帮助广大师生牢固树立“健康第一”理念，把健康教育融入学校教育教学各个环节，引导学生树立正确健康观,形成健康的行为和生活方式。

A.首届

B. 第二届

C. 第三届

D. 第四届

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