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如何看待中美的合作与竞争?

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第1题
从认知发展的角度来看,同伴在合作学习中起到的作用主要有哪些()。
A、能够提供看待问题的不同视角

B、能够以学生可以理解的方式讲解

C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误

D、能够提供示范与指导

E、能够帮助练习与回顾所学的知识

F、能够激发学生竞争的心理

G、能够相互的鼓励与提供情感支持

H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”

I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性

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第2题
如何协调与同级之间的关系?你认为下列说法错误的是()。

A.竞争为主,适当合作

B.各司其职,相互帮助

C.加强合作,适当竞争

D.不要拉帮结派

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第3题
通过人取得竞争的成功要求管理者在如何认识他们的组织成员及如何看待工作关系方面进行根本性的变革。()
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第4题
中国现代化进程中,如何看待法律与习惯的冲突与协调?

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第5题
存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好。这启示我们()①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响 ②我们要用自己的热情和行动来影响环境 ③我们要传递美好的情感,传递生命的正能量 ④情绪与情感紧密相关

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第6题
材料2中提到,有人说收入分配中的公平与效率是一对天然的矛盾,请谈谈你如何看待收入分配中的公平
与效率的关系。

要求:观点明确,条理清晰,语言流畅,200字左右。

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第7题
下列有关竞争与合作关系的说法中,正确的有()

A.合作中有竞争,竞争中也有合作

B.竞争与合作是统一的,相辅相成

C.竞争与合作是截然对立、水火不相容的

D.竞争与合作构成人生和社会生存、发展的两股力量

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第8题
中国崛起的道路应如何选择()。

A.和平发展

B.开发发展

C.合作发展

D.竞争发展

E.和谐发展

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第9题
在经营活动中,员工之间团结互助的要求包括()

A.讲究合作,避免竞争

B.平行交流,平等对话

C.既合作,又竞争,竞争与合作相统一

D.互相学习,共同提高

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第10题
在经营活动中,员工之间团结互助的要求包括()。

A.平等交流,平等对话

B.讲究合作,避免竞争

C.既合作,又竞争,竞争与合作相统一

D.互相学习,共同提高

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