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[单选题]

到(),我国人才发展的总体目标是:培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。

A.2020年

B.2030年

C.2040年

D.2050年

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第1题
到()年,我国人才发展的总体目标是:培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍,确立国家人才竞争比较优势,进入世界人才强国行列,为在本世纪中叶基本实现社会主义现代化奠定人才基础。

A.2030

B.2018

C.2020

D.2050

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第2题
()是支撑我国到2035年基本实现现代化这个总体目标的一个关键变量。

A.加快建设世界重要人才中心和创新高地

B.培养高素质人才

C.解决人才紧缺问题

D.加大人才走出去力度

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第3题
到2020年,我国人才发展的总体目标是,人才资源总量稳步增长,队伍规模不断扩大;人才素质大幅度提高,结构进一步优化;人才竞争比较优势明显增强,竞争力不断提升;()。

A.人才使用效率明显提高

B.人才使用效益明显提高

C.人才使用效能明显提高

D.人才使用效果明显提高

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第4题
到二〇三五年,我国发展的总体目标之一是建成(),国家文化软实力显著增强。

A.教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、航天强国、健康中国

B.教育强国、人才强国、文化强国、体育强国、海洋强国

C.教育强国、贸易强国、人才强国、文化强国、体育强国

D.教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国

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第5题
到2020年,长三角一体化发展的总体目标是基本形成()、资源流动通畅、绿色美丽共享的世界级城市群框架。

A.经济充满活力

B.空间利用高效

C.创新能力跃升

D.高端人才汇聚

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第6题
按照《科学和技术发展规划纲要》的要求,到2020年我国科技发展总体目标是()。A.建立和谐社会B.建立

按照《科学和技术发展规划纲要》的要求,到2020年我国科技发展总体目标是()。

A.建立和谐社会

B.建立创新型国家

C.建立节约型社会

D.增强自主创新

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第7题
我国教育的根本目标是培养()。

A.有益于国家发展的人

B.科研型人才

C.技能型人才

D.社会主义建设者和接班人

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第8题
1951年底到1953年,教育部对全国高等学校进行院系调整,调整的方针是:“以培养()为重点,发展专门学院和专科学校,整顿和加强综合性大学”

【单选题】1951年底到1953年,教育部对全国高等学校进行院系调整,调整的方针是:“以培养()为重点,发展专门学院和专科学校,整顿和加强综合性大学”。

A、工业建设人才和师资

B、农业建设人才和师资

C、高新技术人才和师资

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第9题
我国会计电算化事业发展总体目标之一是,到2020年,力争80%以上的基层单位实现会计电算化。()

我国会计电算化事业发展总体目标之一是,到2020年,力争80%以上的基层单位实现会计电算化。()

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第10题
到2035年,我国发展总体目标包括达到高等发达国家水平。()
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