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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。

A.扩充善端

B.增长知识

C.品德修养

D.化性起伪

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更多“孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以…”相关的问题

第1题

孟子教育理论的人性论基础是（），他认为教育是扩充（）的过程。

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第2题

下列教育主张中,符合教育“外铄论”的是（)。

A.柏拉图认为教育即灵魂的转向

B.卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的

C.荀子认为“人之性恶,其善者伪也”

D.孟子主张“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”

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第3题

德育既要教育集体，又要在集体中并通过集体教育各个成员；既进行个别教育又通过个别教育来影响集体，促进集体的形成、巩固和发展。这一原则是（）。

A.从学生实际出发的原则

B.社会主义方向性原则

C.知行统一的原则

D.正面教育和纪律约束相结合的原则

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第4题

孟子关于人性论的主张是性善论。（)

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第5题

韩愈从唯心主义的天命论出发，提出了（）的主张，又以此为理论依据，阐述了教育的作用。

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第6题

“人性本恶”是（)人性论的核心思想。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

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第7题

（)本位高等教育目的观主要是指那些从社会发展需要出发设计教育目的的观点。

A.家庭

B.学校

C.社会

D.个人

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第8题

（）是先秦儒家最后一位大师，也是先秦思想的集大成者。他批评孟子的人性论，主张（）的人性观。

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第9题

以下几位，在人性论上的观点与其他几位区别最大的是（）

A.韩愈

B.董仲舒

C.王充

D.孟子

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第10题

从要素教育思想出发，裴斯泰洛齐认为智育应当通过哪些课程来进行（）

A.算术；几何；语文

B.政治；历史；神学

C.逻辑；辩证；历史

D.算术；几何；音乐

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