A.融人 流连
B.渗透 徜徉
C.糅合 迷失
D.灌输 惊叹
下面哪个不是苏格拉底方法的局限?()
A.受教育者必须有追求真理的愿望和热情
B.受教育者对所讨论的问题积累了一定的知识
C.受教育者必须对教育者感到信任和尊敬
D.谈话对象必须是有一定知识基础和推理能力的成人
A.情感陶冶法
B.说服教育法
C.心理咨询法
D.品德评价法
物质从一般反映特性到人类意识产生所经历的三个决定性环节是()。
A.概念、判断、推理
B.实践、感性认识、理性认识
C.客体、主体、客体
D.低等生物的刺激感应性、动物的感觉和心理、人类的意识