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[主观题]

有声语言将单词称为语步。双音词两个字为仄声或第二个字位仄声的,称“仄声步”;两个字为平声或第

二个字为平声的,称“平声步”。()

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第1题
从一个汉字所记录的语言单位来看,“蟋蟀”、“犹豫”中的每个汉字分别记录()。

A.一个单音节词

B.两个单音词的组合

C.一个单语素

D.双音语素中的一个音节

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第2题
无声语言又称姿态语,是有声语言的重要补充。它通过哪些来配合有声语言传递信息()

A.眼神

B.着装

C.动作

D.表情

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第3题
本讲提到,态势语包括()。

A.有声语言

B.面部表情

C.手势语言

D.身体语言

E.文字

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第4题
在有声语言的表达过程中,声音中断、停止的地方就是()。

A.重音

B.内在语

C.连接

D.停顿

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第5题
语势是指有声语言的发展趋向,和“这一句”声音流动的态势。()
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第6题
演讲是演讲者在特定的时境中,运用有声语言和体态语言,抒发感情,发表意见,感召听众的一种社会
传播实践活动。()

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第7题
体态语也称态势语,它是通过人的()、()、动作等配合有声语言传递信息的一种形式。

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第8题
一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向,我们通常称它为()。

A.语调

B.口气

C.语势

D.语态

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第9题
有声的⾮语⾔符号称为类语⾔,它包括()。

A.笑声

B.哭声

C.叹⽓声

D.呻吟声

E.其她声⾳变调

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第10题
“朗诵是把写作语言还原,变为口语的有声语言,补上书面语表达不出来的语气、语调、语势、语感,抑扬顿挫,轻重缓急,使语言增加了活力,有了跳跃着的生命。”这是谁对朗诵的论述()。

A.乔榛

B.徐世荣

C.陆澄

D.方明

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