A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能
B.项目学习涵盖了多个学科知识
C.项目学习关注了真实世界的热点问题
D.学生的学习任务有实际意义,以学生中心
E.项目学习设计依据来源于课程标准,以框架问题为主线
答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
A.科学思维
B.创新设计
C.科学探究
D.科学态度与责任
A.用各种评价方法以满足不同的目标
B.评价学习单元中的核心目标
C.为学生的成功设计活动
D.让学生参与评价过程
E.评价21世纪技能
F.将评价贯穿在整个学习周期中
A.坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则
B.健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则
C.总体要求与地方实际相结合原则
D.健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则
A.法律知识已经成为必备技能
B. 充分利用公司提供学习资源,如网上大学、普法工具书等
C. 结合本职工作
D. 有重点的学法