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[主观题]

以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。

以某门课程事先告之的教学目标为参照标准,说明某一考生的学习()程度的测验为()评价。

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第1题
全方位的课程整合阶段,以()为核心的教学目标将成为教学改革的主体。

A.效率

B.应用

C.协作

D.能力

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第2题
对布卢姆教学目标分类的评价正确的是()

A.把完整的教学目标割裂成细化的单元,忽视了认知、情感、动作技能之间的联系,不利于教师对教学进行整体构思

B.纠正传统教学偏重认知方面的失误,兼顾了认知、情感、动作技能三大层面

C.对每一层面具体细化,便于教师掌握个层面的具体目标

D.为教学评价提供依据,促进标准参照检验的发展

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第3题
课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第4题
下列表述不正确的是:

A.以国家安全环境为前提,摆正军队现代化建设地位

B.以国家战略利益为根本,确定军队现代化建设目标

C.以世界军事发展为参照,校正军队现代化建设走向

D.以国家综合国力为标准,确定军队现代化建设规模

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第5题
以下哪项不是“素质型学校音乐教育新体系”的教学特点?()

A.以学生掌握系统的感性音乐经验为教学目标

B.以感性音乐活动过程为主要教学内容

C.将音乐实践活动作为重要的教学途径

D.以学生的音乐技能为考评标准

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第6题
已知表S(学号,姓名,年龄)SC(学号,课程号,成绩)C(课程号,课程名,教师名)试用SQL查询语句表达下列

已知表S(学号,姓名,年龄)

SC(学号,课程号,成绩)

C(课程号,课程名,教师名)

试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询:

(1)统计有学生选修的课程门数.

(2)求选修C4课程的学生的平均年龄.

(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩.

(4)统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计).要求输出课程号和选修人数.

(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄.

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第7题
国家“万人计划”子项目中教学名师,中等以下学校教师的申报条件为()。A、申报教学名师的普通中小
国家“万人计划”子项目中教学名师,中等以下学校教师的申报条件为()。

A、申报教学名师的普通中小学校人选原则上应具有高级专业技术职务,近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于180学时/学年,其中每学年必须为中小学生主讲一门课程。幼儿园、特殊教育学校人选参照普通中小学校人选要求,并结合实际情况进行遴选。中小学及幼儿园人选应注重向乡村学校倾斜;

B、申报教学名师的中等职业学校人选应具有相关企事业单位一线实践工作经历,原则上应具有高级专业技术职务,近3学年承担本校教学任务(包括实训、实习等实践课程)不少于180学时/学年;

C、非现任校级领导以及国家“万人计划”其他类别申报者和国家“万人计划”领军人才入选者;

D、年龄一般不超过55周岁。

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第8题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围以学校教师作为研究的主要力量
,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第9题
校本研究是以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围,以学校教师作为研究的主要力
量,通过一定的研究程序取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动。是教育行动研究在中国新时期教改一线的代名词。

下列不属于校本研究的是()。

A.某学校组织教师从事适合本校教育教学需要的研究活动,形成学校特色,发展教师的自主性和专业水平,为全体学生成长创造基础

B.从学校实际出发,组织的各种培训、展开的各类研究、设计的各门课程等

C.某学校联合本县其他中学,举行全县统一模拟考试,采用统一命题

D.某学校组织年级组或学科组教师,共同研制适合本校学生需求的课程,并编写了内部资料

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第10题
()群体的目标和规范会成为人们行动的指南,成为人们要努力达到的标准。

A.实属群体

B.非正式群体

C.正式群体

D.参照群体

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第11题
新一轮以课程、教材为核心的改革中,高中教学的特点是分科。()
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