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[判断题]

现代教育技术使教育发生的改变有教育思想,教育观念发生变化,教材的概念和教材的形式发生变化,促进学习型社会的形成。()

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第1题
在现代教育思潮中,德国教育家莫伊曼和赖伊共同提出了()

A.“劳动教育”思想

B.“公民教育”思想

C.“实验教育学”思想

D.“自由教育”思想

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第2题
试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。[案例材料]富家的"吃苦教育&q

试运用现代教育思想的观点,谈一谈你对下述案例材料的看法。

[案例材料]

富家的"吃苦教育"需求

早报讯(记者李某某实习生陈某某)昨日上午,记者从某镇中学了解到,今年开学以来,某省会城市有6个富有家庭将子女从城内学校转到了他们那里"受苦"锻炼,想借此改掉这些娃娃迷恋游戏、讲粗话、盲目攀比的坏毛病。该镇中学校长苏某某介绍,该校距中心城镇有30公里,是本区距该省会城市最远的一个乡镇。学校虽然教学质量不错,但小镇经济条件一般,没有一家网吧,学校附近也没有台球室、OK 厅等娱乐场所。令记者疑惑的是:这种新奇的教育方式真能根除不良习性,从而让"问题"孩子脱胎换骨吗?

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第3题
通过探索儒家教育传统对现代教育造成的__________、契合与冲击,取其精华,去其糟粕,彰显
儒家教育思想的时代意义和__________的永恒价值。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

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第4题
教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。()

教育+互联网是指在现代教育教学中运用数字和网络等技术。()

参考答案:错误

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第5题
为了迎接21世纪知识经济的挑战,必须把() 当作整个教育改革的突破点,把教育信息化放到战略高度,抢占教育信息化“制高点”。

A、现代教育技术

B、信息技术

C、素质教育

D、创新教育

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第6题
当前国际教育界普遍认为,现代教育技术的本质是利用信息技术手段优化教育教学过程,从而达到提高()的目标

A:教育教学效果

B:教育教学效益

C:教育教学效率

D:教育教学效果、效益与效率三者

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第7题
所谓教育式营销模式就是通过传播新的消费理念、新的生活方式等观念与思想,从而教育与引导消费者和潜在消费者,使消费者和潜在消费者接受新的消费理念与生活方式,改变原有的思维习惯、消费习俗、生活方式,使营销水平更上一个新的层次的营销模式。根据上述定义,以下不属于教育营销的是()。

A.某化妆品公司在各大美容院开设美容课程,鼓励女性积极塑造自我形象

B.某健身俱乐部组织会员以“我的生活因运动而改变”为主题进行经验交流

C.某中学请优秀归国留学生做报告,鼓励更多学生走出国门接受更为多元化的教育

D.某保险公司对新员工进行投资理财培训,使员工能够更好的为客户传播投资理念

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第8题
中国工会教育职工践行社会主义核心价值观,不断提高(),推进产业工人队伍建设改革,建设有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍,不断发展工人阶级先进性。

A.科学文化素质、技术技能素质

B.思想道德素质、科学文化素质

C.思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质

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第9题
对于现代教育面临的问题说法错误的是

A.学校要以升学率、就业率等为标尺。

B.在教育中要重视德育与技术的平衡,要警惕实用主义和工具价值将教育效果指标化、工具化的倾向。

C.应注意克服物质享乐的价值取向。

D.不能将“学竞于业”完全替代“士志于道”,要怀有对于理想和真理的追求精神。

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第10题
下列关于教育的阐述,正确的是()

A.学校产生于封建社会时期

B.现代教育的公共性日益突出

C.原始社会的教育具有阶级性

D.从词源看,中文的“教育”有潜质引发之意

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第11题
我国教育督导制度有悠久的历史,但从现代教育督导的含义,我国教育督导制度真正确立始于()

A.汉代设大学祭酒和地方郡学

B.隋唐时设国子监祭酒

C.清末设督学官

D.民国时设视学官

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