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[单选题]

办好公平优质教育,推进中小学教师()管理改革,义务教育巩固率达94%以上。

A.“省管校聘”

B.“市管校聘”

C.“县管校聘”

D.“校管校聘”

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第1题
为倡导全社会尊师重教,办好人民满意的山西教育,我省将从具有教师资格且坚守在教学工作一线的专任教师中,评选表彰一批“山西省模范教师”。此次评选,将向()倾斜。

A.城镇中小学教师

B.条件艰苦的农村中小学校和农村教师

C.市区中小学教师

D.中等职业学校一线教师

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第2题
为什么说推动城乡义务教育一体化发展是推进教育公平、保障学有所教、办好人民满意教育的基础要求?

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第3题
区委二届四次(扩大)会议提出,大力推进优质教育资源扩量升级,完成()的中小学创造市教育现代化

A.A.85%

B.B.90%

C.C.95%

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第4题
《2019年教育信息化和网络安全工作要点》指出,以()为原则,加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。

A.“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”

B.“育人为本、融合创新、促进公平、引领发展”

C.“育人为本、提高质量、系统推进、引领发展”

D.“育人为本、改革创新、系统推进、引领发展”

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第5题
发展更加公平更有质量的教育,推进城乡义务教育一体化.努力办好人民满意的教育。我国这样做的原因是()①教育为个人人生幸福奠定基础②教育成就民族和国家的未来③教育是提高国民素质的根本途径④教育已经成为综合国力竞争的决定性因素

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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第6题
为下列新闻制作标题。本报讯教育部昨日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,要求所有
高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。《意见》指出,高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下,因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地,探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区,促进师生积极参与教育改革实践,在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合,根据实际需要,创造有利条件,积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革,建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习,做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式,组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师,在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向,鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作,并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制,加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。(《光明日报》)

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第7题
中共中央、国务院就全面深化新时代教师队伍建设改革提出意见,提出要大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系,推进()“三位一体”协同育人。

A.地方政府

B.高等学校

C.中专院校

D.中小学

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第8题
推进中小学教师“县管校聘”管理改革,义务教育巩固率达94%以上,全部消除义务教育阶段66人以上超
大班额。()

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第9题
要全面贯彻党的教育方针,坚持(),着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.社会主义办学方向

B.把思想政治工作贯穿于学校教育管理服务全过程

C.教育公益性原则

D.把立德树人作为根本任务

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第10题
促进教育公平,加快城乡义务教育公办学校标准化建设,加强教师队伍特别是()队伍建设,推进城乡教师交流。

A.乡村教师

B.城市教师

C.中学教师

D.大学教授

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