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[多选题]

下述属于一分为二辩证法思想的是()。

A.《黄帝内经·太素》撰注者隋杨上善已提出：“一分为二，谓天地也。”

B.北宋朱熹在说明“理一分殊”时认为“一分为二，节节如此，以至无穷，皆是一生两尔。”

C.列宁在《谈谈辩证法问题》中说“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识，是辩证法的实质。”

D.1957年毛泽东在《党内团结的辩证方法》中明确指出：“一分为二，这是个普遍的现象，这就是辩证法。”

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第1题

中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”“祸兮福所倚，福兮祸所伏”“因地制宜，因材施教”“金无足赤。人无完人”所蕴含的哲学道理依次是（）。①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化②量变是质变的必要准备．质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

A.①②③④

B.③①②④

C.②④①③

D.②①④③

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第2题

中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸

所伏”、“因地制宜，因材施教”、“金无足赤，人无完人”所蕴含的哲学道理依次是（）。

①矛盾双方对立统一，在一定条件下相互转化 ②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要一分为二④矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

中华文化博大精深，处处闪烁着辩证法思想的光辉。“千里之行，始于足下”、“祸兮福所倚，福兮祸所伏”、“

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第3题

今天我们讲“和谐”，讲“和而不同”，讲“双赢”，讲“多元”，讲“并行不悖”，表明我们已经能够科学地理解“一分为二”，已经与只知道“斗斗斗”的“左”的思维决裂，已经更加全面地诠释()了。

A.两分法

B.三分法

C.辩证法

D.唯物主义

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第4题

建设社会主义政治文明，与建设社会主义物质文明和精神文明的协调发展，体现的唯物主义辩证法的道理

有（）。①一切从实际出发，实事求是②事物是普遍联系的，要坚持用联系的观点看问题③实践决定认识，认识对实践具有反作用④矛盾是普遍存在的，要坚持用一分为二的观点看问题

A．②④

B．③④

C．①③

D．①②

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第5题

美国总统奥巴马访华期间，中美双方就多方面问题签署了协议，纵观中美关系的发展，两国虽然存在众多的分歧，但同时也存在更多的共同利益。这蕴涵的辩证法道理是()

A.要做到主观与客观具体的历史的统一

B.矛盾就是对立统一，要用一分为二的观点看问题

C.联系是客观的、具体的、无条件的

D.人们要想有所建树，就必须充分发挥主观能动性

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第6题

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,千里之行,始于足下”大学生的成长是一个量的积累过程,作为一个学生,学生的天职是学习知识,积累知识,面对未来社会竞争,如果一个大学生要参与到竞争中,他就必须在大学里好好的积累知识,增强自身的社会竞争力。这段话体现的辩证法观点是()。

A.坚持用发展的观点看问题

B.坚持一分为二看待事物

C.坚持具体问题具体分析

D.重视量的积累促成质的飞跃

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第7题

下述属于自由主义经济思想的代表性学者的是（)。

A.柏拉图

B.斯密

C.李嘉图

D.凯恩斯

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第8题

辩证法思想的现代形态是（)A．自然辩证法B．朴素辩证法C．唯物辩证法D．唯心辩证法

辩证法思想的现代形态是 ()

A．自然辩证法

B．朴素辩证法

C．唯物辩证法

D．唯心辩证法

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第9题

下面有关新文化运动的说法，其中不正确的是（）

A.是我国历史上一次空前的思想大解放运动

B.启发了人们最求民主和科学，探索救国救民的真理

C.传播了马克思主义

D.对东西方文化采取了一分为二、实事求是的态度，值得肯定

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第10题

辩证法思想的基本内容是()。

A.矛盾观

B.价值观

C.世界观

D.发展观

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