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更多“优良的学习品质可以概括为四种精神：（)和科学精神。”相关的问题
第2题
“给定资料3”介绍了全国道德模范故事，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传这些道德模范故
事中折射出的中国精神。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。
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要求：概括全面、准确，语言流畅，揭示道德模范的精神实质。不超过250字。
第3题
毛泽东为少年女英雄刘胡兰的题词是()。
A.“生的伟大，死的光荣”
B.“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心理，她的精神永垂不朽!”
C.“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样”。
D.“英雄胡兰，精神永存”
第6题
诚实作为一种优良品质，在道德上历来是备受推崇的。但是道德评价与历史评价常常相互背离：当道德对诚实给予高度肯定的时候，它从政治或经济方面得到的回应有时候往往是否定的。伽利略捍卫、宣传“日心说”，塞尔维特提出“血液循环说”，都是诚实的表现，他们也因为这种深刻的诚实而为当代或后世所景仰，但他们的诚实却动摇了上帝的地位从而得罪了教会，因此在受人尊崇的同时，不是被烧死就是禁闭。对诚实的否定固然令人遗憾，但尚可从精神上、道德上的肯定中得到弥补：诚实的人面对诚实给他带来的困境时，它可以从中引发出一种做人的高贵感、豪迈感、庄严感，也可以自足、自愿、自我平衡。这段话说明的主要意思是（）
A.对诚实的道德评价和历史评价常常相互背离，但是被政治或经济否定的诚实其主体所遭受的困境可以从道德或精神的肯定中得到弥补
B.伽利略和塞尔维特都因为诚实而付出了巨大的代价，但是他们备受世人尊崇和敬仰
C.当道德对诚实给予高度肯定的时候，它从政治或经济方面得到的回应一定是否定的
D.诚实作为一种优良的品质，在任何情况下我们都要对保持诚实品质的人给予肯定
第7题
下列说法不正确的一项是（）
A．鲁肃的话从正面表现了吕蒙才略的惊人长进B．吕蒙欣然接受孙权的劝导，从中可以看出吕蒙知错就改，从善如流的精神品质。[来源:学科网C．《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》，这是一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年的史事D．孙权是三国时吴国的创建者。在本文中，他从学习的必要性、可能性和学习的目的等几个方面来劝导吕蒙多读书，并且在劝学的过程中运用了现身说法，使吕蒙欣然接受
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第9题
从文化民主建设方面来看，文化多样性需要更民主、更开放地倾听各种文化的声音和利益诉求，以便把许
多群体的要求带入选择和决策的过程。民族传统节日作为一个群体精神和价值表达的代表，具有文化和政治建设的参与作用。民族节日为人们提供一个交流和学习、理解的过程，在人们欣赏节日文化的同时，自然也会带来对民族文化权利、民族生存利益的更多思考。一个有现实参与价值的民族节日建设，可以作为民主建设的一个有益的成分。对这段文字概括最准确的是：（）
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A.民族节日可促进文化民主的建设
B.文化多样性需要建设民主机制
C.传统节日具有文化和政治建设的参与作用
D.民族节日和民主建设的关系
第10题
1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词（)。A.“生的
1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词()。
A.“生的伟大，死的光荣”
B.“刘胡兰同志为人民解放事业而英勇牺牲生命，她将永远活在人民的心里，她的精神永垂不朽!”
C.“刘胡兰的高贵品质，她的精神面貌，永远是中国青年和少年学习的榜样。”
