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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童更多表现出来的攻击性行为是()。

A.敌意性攻击

B.工具性攻击

C.言语攻击

D.假想攻击

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第1题

学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括（)。

A.生物因素

B.社会认知因素

C.教师的指导方式

D.环境因素

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第2题

以下学前儿童攻击性行为中，不属于间接攻击的是：（)。

A.给对方起绰号

B.对别人说“他是个坏孩子”

C.排斥孤立对方，“我们不要带他玩”

D.和周围的小朋友说“我们一起打他”

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第3题

学前儿童社会性发展的内容很多，在家庭中家长应该关注的主要内容有：亲社会行为、攻击性行为、（)。

A.夫妻关系

B.亲子关系

C.伙伴关系

D.性别角色

E.祖孙关系

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第4题

幼儿更多表现出的攻击性行为是生理性攻击。以上说法是否正确（）

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第5题

被忽视的儿童不会使用恰当的方式加入群体活动中，经常表现出许多攻击性行为。（)

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第6题

有些自闭症谱系障碍儿童会表现出诸如自伤行为、攻击性行为及其他破坏性行为。（)

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第7题

幼儿的攻击性行为是年龄阶段特点，是很正常的现象，不会影响到儿童的道德行为发展，因此不必大惊小怪。（)

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第8题

学前儿童的心理活动是在活动中形成的，并且通过活动表现出来，因此，研究学前儿童的心理，必须从他们的活动中去进行分析。这体现了（)。

A.客观性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.科学性原则

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第9题

下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是（)。

A.偷窃

B.拒绝上幼儿园

C.无意说谎

D.攻击性行为

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第10题

（）是指通过对学前儿童社会性行为的评价对儿童进行社会教育的方法。

A．榜样示范法

B．角色扮演法

C．行为评价法

D．行为训练法

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第11题

儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。（)

儿童攻击性行为有工具性侵犯和敌意性侵犯。()

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