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[判断题]

《学记》中说：“不陵节而施”的教学原则和思想是指：循序渐进原则。（)

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更多“《学记》中说：“不陵节而施”的教学原则和思想是指：循序渐进原…”相关的问题

第1题

《学记》上说:“不陵节而施”，这句话体现了（)的教学原则。A.循序渐进B.启发式C.因材施教D.巩固性

《学记》上说:“不陵节而施”，这句话体现了()的教学原则。

A.循序渐进

B.启发式

C.因材施教

D.巩固性

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第2题

“不陵节而施之谓孙”是说当学生可以教诲的时候才加以教导,就叫做合乎时宜。（)

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第3题

“不陵节而之谓孙”体现的教学原则是（)

A.启发性原则

B.直观性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第4题

“陵节而施”违背了人的身心发展的（)。

A.顺序性

B.互补性

C.个体差异性

D.不均衡性

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第5题

朱熹说:"人而不学，则无以知其所当知之理，无以能其所当为之事。学而不习，则虽知其理，能其事，然亦生涩危殆，而不能以自安。习而不时，虽日习之而其功夫间断，一暴十寒，终不足以成其习之功矣"。他强调了()的教学原则。

A.时习

B.笃行

C.博学与专精

D.勇猛奋发

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第6题

《学记》中“喻”的教学原则，就是要使学生明白通晓为目的。（)

《学记》中“喻”的教学原则，就是要使学生明白通晓为目的。()

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第7题

《学记》中的教学原则“喻”，就是教师要善于使用各种比喻来加深学生的理解。（)

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第8题

《学记》中“时教必有正业，退息必有居学”所蕴含的教学原则是（）。

A.及时施教原则

B.循序渐近原则

C.启发诱导原则

D.藏息相辅原则

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第9题

简述《学记》“长善救失”的教学原则。

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第10题

简述《学记》的主要教学原则。

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第11题

下列话语体现了启发性教学原则的有()

A.学然后知不足，教然后知困

B.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

C.不愤不启，不悱不发

D.学不躐等

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