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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

中小学心理健康教育课程应以()为主。

A.心理健康教育的访谈课

B.心理健康教育的实践课

C.心理健康教育活动课

D.心理健康教育交流课

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第1题
中小学教育科研的计划应以充分的事实调查为基础。()
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第2题
阐述近代中小学教育课程变革的要点及其对当前基础教育课程改革的启示。
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第3题
推动全社会树立法治意识,要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立()课程。

推动全社会树立法治意识,要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立()课程。

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第4题
要把水情教育纳入()体系,作为各级领导干部和公务员教育培训的重要内容。

A.国民素质教育

B.国民爱国教育

C.中小学教育课程

D.大中小学德育教育课程

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第5题
20世纪80年代初期,美国中小学课程中增加了()、()、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。

A.生活教育

B.消费教育

C.环境教育

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第6题
《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出:把法治教育纳入国民教育体系,从青少
年抓起,在中小学设立法治知识课程。()

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第7题
开设()课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。
开设()课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。

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第8题
在中小学课程改革发面,美国心理学家()发表了《教育过程》的报告。A.赫尔巴特B.布鲁纳C.斯宾塞D.

在中小学课程改革发面,美国心理学家()发表了《教育过程》的报告。

A.赫尔巴特

B.布鲁纳

C.斯宾塞

D.桑代克

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第9题
学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设()课程。A、健康教育B、爱国卫生C、心理健康

学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设()课程。

A、健康教育

B、爱国卫生

C、心理健康

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第10题
中小学智能教育装备按照教育教学功能,可分为()。

A.教育理念智能优化装备

B.人工智能课程教学装备

C.教学辅助智能化装备

D.学校环境智能化装备

E.教学方法人工智能装备

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第11题
《2000年目标:美国教育法》中,在中小学课程规划上,推出的国家教育目标新增加了以下课程(),使国家界定的核心课程在数量上增至8门。

A.公民和政府

B.自然科学

C.经济

D.艺术

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