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简述前苏联教育家马卡连柯的教育理论。

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第1题
请简述马卡连柯对集体主义教育理论所做的贡献。
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第2题
简述马卡连柯的纪律教育思想。

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第3题
马卡连柯与苏霍姆林斯基教育实践与教育理论的相同及不同之处。

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第4题
马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括A.集体教育理论B.纪律教育理

马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括

A.集体教育理论

B.纪律教育理论

C.劳动教育理论

D.发展教学论

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第5题
指导马卡连柯教育活动和理论的基本思想是什么?
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第6题
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的A.集体教育理论B.纪律教育C.劳

“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”体现了马卡连柯的

A.集体教育理论

B.纪律教育

C.劳动教育理论

D.同辈影响原则

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第7题
把高尔基学团建设成为一个模范的教育机构,使几百个经历过严重摧残和屈辱生活的人,改造成为“真正的苏维埃人”的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.苏霍姆林斯基

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第8题
()关于集体教育在儿童发展中的作用在苏联学前教育理论中占有重要地位

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.克鲁普斯卡娅

D.乌索娃

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第9题
1920年,英国著名哲学家和教育家马卡连柯应“中国讲学会”的邀请在中国讲学。()

1920年,英国著名哲学家和教育家马卡连柯应“中国讲学会”的邀请在中国讲学。()

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第10题
将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()

A. 马卡连柯

B. 巴班斯基

C. 凯洛夫

D. 赞可夫

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第11题
“教育即生活”是()的教育观点。A.赫尔巴特B.杜威C.马卡连柯D.柏拉图

“教育即生活”是()的教育观点。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.马卡连柯

D.柏拉图

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