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[单选题]
“价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的()
A.逆反心理
B. 热情和积极性
C. 逃避心理
D. 焦灼心理
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A.导向功能
B.凝聚功能
C.激励功能
D.稳定功能
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
A.激励自我，获得教师发展专业知能的动力
B.更新理念，改变教师沉浮的教育观念
C.丰富经验，提升工作的熟练度与熟悉度
D.参加社会实践，提高生活能力
E.习得范例，明确教育工作的标杆
A.政治情感
B.政治认知
C.政治社会化
D.政治价值
