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[单选题]

孔子曾借评价孔文子之语()道出了学习的一个不二法门——多问。

A.恭,宽,信,敏,惠。恭则不侮,宽则得众,信则人仁焉,敏则有功,惠则足以使人。

B.可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

C.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

D.敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

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第1题
叶公语孔子曰:“吾党有直躬者,其父攘羊,而子证之。”孔子曰:“吾党之直者异于是:父为子隐,子为父隐,直在其中矣。”以下选项中对上文理解正确的有()。

A.此段话孔子认为“父为子隐,子为父隐”就是具有了“直”的品格。

B.他把正直的道德纳入孝与慈的范畴之中。

C.叶公告诉孔子,他那里有个人,他父亲偷了羊,他帮父亲隐瞒。

D.孔子说:我们那里坦白直率的人和你们相同。

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第2题
下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()

A.是故/贵可以问/贱贤可以问不肖/而老可以问幼/唯道之所成而已矣/孔文子不耻下问夫子贤之

B.是故贵可以问贱/贤可以问不肖/而老可以问幼/唯道之所成而已矣/孔文子不耻下问/夫子贤之

C.是故贵可以问贱/贤可以问不肖而老可以问幼/唯道之所成而已矣/孔文子不耻下问/夫子贤之

D.是故/贵可以问贱/贤可以问不肖/而老可以问/幼唯道之所成而已矣/孔文子不耻下问夫子贤之

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第3题
《秋水》一文中,庄子借北海若之口,提出了“以()观之,物无贵贱”的绝对主义观点。

A.道

B.物

C.俗

D.己

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第4题
“子以四教:文、行、忠、信。”可见孔子将文化知识和典籍的学习放在首位。()

“子以四教:文、行、忠、信。”可见孔子将文化知识和典籍的学习放在首位。()

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第5题
子曰:“语之而不惰者,其回也与!”孔子说:听我说话始终不懈怠的,只有谁?()。

A.有子

B.曾子

C.子夏

D.颜回

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第6题
季文子三思而后行。子闻之,曰:“再,斯可矣。”(《论语·公治长篇第五》)孔子对“三思而行”的行为持()

A.肯定态度

B.反对态度

C.不完全肯定态度

D.不完否定态度

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第7题
季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,人小之德草,草上之风,必偃。”此句讲孔子主张“德政”。()
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第8题
张仪,魏氏余子也,将西游于秦,过东周。客有语之于昭文君者日:“魏氏人张仪,材士   也,将西游于秦,愿君之礼貌之也。”昭文君见而谓之曰:“闻客之秦,寡人之国小,不足以留客。   虽游然岂必遇哉? 客或不遇,请为寡人而一归也,国虽小,请与客共之。”张仪还走,北面再拜。   张仪行,昭文君送而资之,至于秦,留有间,惠王说而相之。张仪所德于天下者,无若昭文君。   周,千乘也,重过万乘也,令秦惠

张仪,魏氏余子也,将西游于秦,过东周。客有语之于昭文君者日:“魏氏人张仪,材士也,将西游于秦,愿君之礼貌之也。”昭文君见而谓之曰:“闻客之秦,寡人之国小,不足以留客。虽游然岂必遇哉? 客或不遇,请为寡人而一归也,国虽小,请与客共之。”张仪还走,北面再拜。张仪行,昭文君送而资之,至于秦,留有间,惠王说而相之。张仪所德于天下者,无若昭文君。周,千乘也,重过万乘也,令秦惠王师之。逢泽之会,魏王尝为御,韩王为右,名号至今不忘,此张仪之力也。(《吕氏春秋 ・ 报更》)

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第9题
孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出()指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。

A.道之以德,齐之以礼,有耻且格。

B.学而优则仕。

C.性相近也,习相远也。

D.博学于文,约之以礼。

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第10题
孟子曰:“上有好者,下必有甚焉者矣。君子之德,风也小人之德,草也。草尚之风,必偃”。这继承了孔子的下述为政思想()

A.以道事君

B.子帅以正

C.无为而治

D.为政以德

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