题目内容
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[主观题]
地理教学模式是地理教学基础理论的()化,也是地理教学具体经验的()化。
地理教学模式是地理教学基础理论的()化,也是地理教学具体经验的()化。
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A.地理课外活动小组
B.地理科学普及活动
C.举办地理课外群众活动
D.地理参观活动
A、模拟人眼不可感知的地理事物
B、模拟对占据空间广的地理事物
C、模拟发生过程时间跨度大的地理事物
D、模拟微观地理事物
A.“了解”,例如,“使学生了解新加坡地理位置的重要性”
B.“懂得”,例如,“使学生初步懂得合理利用和保护自然资源的重要性”
C.“说出”,例如,“能说出天气和气候有什么区别”
D.“分析”,例如,“能从海陆位置方面,分析东亚地区从沿海到内陆气候的变化”
A.严格规范教学质量和教学方式
B. 严格规范课程评分标准和教学方式
C. 严格规范教学质量和课程评分标准
D. 严格规范教学方式和教学质量