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[主观题]

直接反映当前对象的是表象,而把过去感知的对象在头脑中再现出来则称为知觉映象。()

直接反映当前对象的是表象,而把过去感知的对象在头脑中再现出来则称为知觉映象。()

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第1题
直接反映当前对象的是知觉映象,而把过去感知的对象在头脑中再现出来则称为表象。()

直接反映当前对象的是知觉映象,而把过去感知的对象在头脑中再现出来则称为表象。()

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第2题
联想的共同点是,都要受到当时感知对象的引发,是在以直接感知时所产生的表象为基础而展开的一种想象。()
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第3题
儿童的认知活动已经不只局限于对当前直接感知的环境施以动作了,他们开始能够运用表象、语言或较为抽象的符号来代表自己经历过的事物。例如,他们能够用单词“马”、马的图片或者假装骑在凳子上来表征一匹并非真正出现的马。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该类儿童处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
()是形成表象并产生思维的直接基础。

A.感觉

B.知觉

C.感知

D.记忆

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第5题
感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,

A.实物

B.直接感知的事物和操纵事物的动作

C.表象

D.情景

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第6题
()是感知动作思维。

A.通过表象的联想并进行逻辑思索的思维方式

B.通过逻辑思索而进行的思维方式

C.依托事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

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第7题
()由于有了语言,人不但能直接感知具体的事物,形成感觉、直觉和表象,而且还能间接认识事物的本质和规律,形成抽象逻辑思维
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第8题
幼儿拿起一个木棍,用嘴假装津津有味地啃咬,并说自己是在吃冰棍。这说明,幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的()。

A.感知运动阶段,依靠直接动作和感官进行思维

B.前运算阶段,可以以物代物,进行表象思维

C.具体运算阶段,能在心理进行操作,依靠概念进行运算思维

D.形式运算阶段,能用逻辑思维解决问题呢

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第9题
人们往往根据自己过去获得的知识和经验去理解和感知现实的对象,这是人知觉的()性。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

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第10题
采用回归的方法估算Beta系数,存在的问题包括()

A.反映了过去的财务风险而非当前的财务风险

B.具有生存偏差

C.反映了过去业务风险而非当前业务风险

D.具有较高的标准误

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