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[单选题]

对学生实施心理辅导、行为干预的教育惩戒措施,由实施()

A.德育负责人

B.社会工作者或者其他专业人员

C.法治辅导员

D.校规校纪执行委员会主任

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第1题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有下列()行为。

A.辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严

B.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生

C.因学业成绩而教育惩戒学生

D.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒

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第2题
学校来了一位新学生,班主任老师发现他存在一些心理问题,决定对他进行干预,该老师所采取的最恰当的方式是()。

A.团体辅导

B.角色扮演

C.个别心理辅导

D.心理训练

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第3题
学生及其家长对学校实施的教育惩戒或者给予的纪律处分不服的,可以在教育惩戒或者纪律处分作出后()个工作日内向学校提起申诉。()

A.15

B.20

C.30

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第4题
学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育。学校可以根据实际情况与专业心

理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。

A.心理健康防控机制

B.家校合作机制

C.心理健康筛查和早期干预机制

D.学生欺凌防控制度

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第5题
对于遭遇心理应激事件的残疾妇女,及时的心理辅导、心理支持、心理危机干预,可以减少她们发生极端行为的概率。()
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第6题
教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中给学生身心造成伤害,构成违法犯罪的,由哪个部门依法处理?()

A.司法机关、

B.教育部门

C.公安机关

D.检察院

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第7题

面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导是学校开展心理健康教育的工作重点,也可以说是主要任务。()

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第8题
教师违法实施教育惩戒,情节轻微的,学校应当予以批评教育;情节严重的,应当暂停履行职责或者依法依规给予处分;给学生身心造成伤害,构成违法犯罪的,由公安机关依法处理()
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第9题
2008年汶川地震发生后,某中学房屋坍塌,近半数的学生被掩埋丧生,逃生出来的老师和学生面对废墟,不能接受这个严酷的事实。某社工机构和社工进入学校后,开展了危机介入工作,他们帮助师生宣泄情感,疏导情绪,开展心理辅导。在实务过程中,危机干预包括的步骤有()。

A.定义危机中的问题

B.确保服务对象的生命安全

C.提供持续性支持

D.检验各种可能的选择

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第10题
心理教育的主要内容是()A.认知目标和情感目标体系的建构B.引导学生从被动学习转向主动学习C.

心理教育的主要内容是()

A.认知目标和情感目标体系的建构

B.引导学生从被动学习转向主动学习

C.心理品质的培养、心理卫生的教育和心理问题的辅导

D.帮助教师形成积极的“自我意象”

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第11题
学校可以根据实际情况与专业心理健康机构合作,建立心理健康筛查和早期干预机制,预防和解决学生心理、行为异常问题()
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