A.教育、感化、挽救
B.社会主义人道主义
C.社会主义法制化
D.教育、感化、改造
A.征求劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的意见
B.反映劳动教养人员对管理教育、生活卫生、生产劳动、文体活动等方面的建议
C.协助劳动教养人民警察进行学习宣传、纪律监督等方面的事务性工作
D.采购生活卫生等方面的物品
A.劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作
B.要明确劳动教养人员班组长的任务和职责
C.劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作
D.劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责