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更多“幼儿艺术教育要强调“（）”，而不再重“技能训练””相关的问题
第1题
中国古代有“以艺载道”和“进技于道”的说法。这个“道”不能简单理解为伦理之道、政治之道，而在很多情况下，是人的性灵。“技”只是一种媒介、一种手段，是达“道”的工具。中国艺术强调，一切艺术形式都必须超越“技”而走向对“道”的把握。人的性灵的传达，是中国艺术的根本。 文段中的“道”指的是()。
A.伦理之道
B.政治之道
C.人的性灵
D.艺术的根本
第3题
艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点，下列做法正确的是（)。
A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达
B.幼儿艺术活动中技能训练很重要，因而幼儿舞蹈活动中，动作训练要严格要求，反复练习
C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似，需要在老师的严格指导下规范学习
D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品，其结果只会埋没了幼儿的创造性
第4题
渗透的语言教育内容和活动对幼儿语言发展有其特殊价值，具体表现在以下方面（)。
A.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，关注幼儿的语言学习过程，而较少强调幼儿学习的结果
B.渗透的语言教育内容和活动只强调教师为幼儿提供一个宽松的语言学习情景，既关注幼儿的语言学习过程，又强调幼儿学习的结果
C.渗透的语言教育内容往往与幼儿的生活或其他领域的内容同时存在于活动过程之中，幼儿使用语言的自由度更大、发展语言的条件更为宽松
D.渗透的语言教育内容和活动更能体现语言教育的个别化
第5题
设计和组织音乐教育活动要正确处理的几个问题（)。
A.正确处理音乐发展与整体教育的关系
B.正确处理音乐艺术特点和幼儿年龄特点的关系
C.正确处理教师主导和幼儿主动的关系
D.正确处理集体教育与个体发展的关系
E.正确处理音乐能力发展与其他能力发展的关系
第7题
当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而，由于栏目扎堆，风格雷同，一部分作品缺乏
质感、灵性和情怀，格调低下，大有走向“愚乐”之途的不良趋势。甚至个别栏目重形式而轻内容，重经济效益而轻社会效益，这种创作观念上的误区严重制约了栏目文化认知功能、教育功能和审美功能的发挥。在这种“泛娱乐化”的背景下，《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等文化类栏目异军突起，实现了口碑和收视率的双赢。 这段文字意在说明（）
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A.综艺栏目要强调寓教于乐
B.电视媒体人负有文化传承的使命担当
C.以传统文化扭转“泛娱乐化”现状
D.综艺栏目应制作成更高层次的带有娱乐属性的文化产品
第8题
材料（一）“不善外夷者，外夷治之”；“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法”；“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”（引自《海国图志》）材料（二）“中国之祸不在四海之外，而在九州之内”“民权之说，无一益而有百害”“中学为体，西学为用”（引自《劝学篇》）材料（三）要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。（引自《新青年》）根据以上材料，请回答问题材料（二）中的“中学为体，西学为用”反映了近代中国哪一派的观点？（）
A.保守派
B.洋务派
C.保皇派
D.革命派
第10题
虚拟博物馆兴起于上世纪90年代，相比实体博物馆，虚拟博物馆可以展示所有的藏品，观众无需与藏品保
持距离，只需轻点鼠标就可以从不同方位看到作品，并实现人机交互，因此不少人担心实体博物馆会逐渐失去魅力。而事实恰恰是，通过数字化的复制，人们了解了那些原作，便更像走进实体博物馆接触他们。 这段文字意在强调：
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A.虚拟博物馆与实体博物馆并不存在冲突
B.虚拟博物馆使艺术传播的途径更加简单
C.复制作品不能取代原作给人的心灵震撼
D.博物馆虚拟化能极大实现艺术教育功能
第11题
虚拟博物馆兴趣于上世纪90世纪，相比实体博物馆，虚拟博物馆可以展示所有的藏品，观众无需与藏品保
持距离，只需轻点鼠标就可以从不同方位看到作品，并实现人机交互，因此不少人担心实体博物馆会逐渐推动魅力。而事实恰恰是，通过数字化的影响，人们了解到那些原作，便更想走进实体博物馆接触它们。 这段文字意在强调：
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A.虚拟博物馆与实体博物馆并不存在冲突
B.虚拟博物馆使艺术传播的途径更加简单
C.复制作品不能取代原作给人的心灵震撼
D.博物馆虚拟化能极大实现艺术教育功能
