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[单选题]

如A是属加种差定义中的被定义项,则A通常不能是()

A.普遍概念

B.正概念

C.负概念

D.单独概念

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第1题
经典的定义方法即种差加属概念来界定变量。例如,在“教学是师生交往的过程”这一经典定义中,教学是被定义的概念,过程则是邻近的属概念,而师生交往的则是种差。()
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第2题
定义:①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。②“循环定义”是指定义

定义:

①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。

②“循环定义”是指定义项间接包含了被定义项所出现的定义错误。

③“含混定义”指用模糊概念充当定义项所出现的定义错误。

典型例证:

(1)潜规则就是暗规则,暗规则就是潜规则。

(2)时间就是金钱。

(3)麻醉是麻醉剂所起的作用。

上述典型案例与定义存在对应关系的数目有()。

定义:①“同语反复”是指定义项直接包含了被定义项所出现的定义错误。②“循环定义”是指定义定义:①“同

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第3题
下列属于逻辑划分的语句是()。

A.三段论分为大前提、小前提和结论

B.思维形式分为概念、判断和推理

C.下定义分为定义项、被定义项和定义联项

D.思维分为概念、判断

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第4题
“政治经济学是研究人类社会生产方式的规律的科学”这一定义的外延()被定义项的外延

A.大于

B.小于

C.等于

D.无法判断

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第5题
在结构类型的定义中,不同数据成员的定义项之间采用的分隔符是()。

A.句点

B.冒号

C.分号

D.逗号

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第6题
下列对概念的概括正确的是()

A.反证法——间接证明

B.定义项——定义

C.山脉——山

D.大项——三段论

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第7题
下列对概念的概括正确的是()

A.反证法——间接证明

B.大项——三段论

C.山脉——山

D.定义项——定义

E.等腰三角形——三角形

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第8题
法律专业的大学生更应该遵守法律;所以,我们更应该遵守法律。这段话作为三段论,省略了()。

A.定义项

B.被定义项

C.小前提

D.大前提

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第9题
关于数组,正确的是()

A.如果有一系列内容上有关,类型一致的数据,则可以将他们存储在数组中

B.数组的容量是无限的

C.VB使用数组前不需要定义

D.对于某名为Diy的长整性数组,可以通过 如Diy1=12345这样数组名加序号的方式赋值

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第10题
加弹机正常生产时,如果操作或维修人员巡检时发现机台所有热箱温度修正值不知在何时被人为清零,正确的处理办法是()

A.立即停机后再重新检测配置温度修正值,并对当前落下的丝饼进行质量检验

B.将当前加工的DrIY设定为定重切断后停机,再重新输入温度修正值

C.落几个丝饼做质量检查,如果异常则停机处理,如正常则可继续生产

D.立即停机重新检测配置修正值,对当前产品进行质量确认并追溯前面的产品

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