我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是()
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在附近游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
B、将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在附近游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
B、将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.把正在响铃的闹钟放在密闭玻璃罩内,抽出其中的空气,听到的声音大小保持不变
C.我们常说声音“震耳欲聋”,是指声音响度的大小
D.高速路部分路段两侧设置透明板墙是在声源处减弱噪声
A.只要物体振动我们就一定能听到声音
B.闻其声面知其人主要是根据人的响度来判断的
C.用超声波可击碎人体内结石,说明声波能传递能量
D.军事雷达是利用超声波进行定位和导航的
A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
A.来自“苏沃洛夫公爵号”主力舰
B.是借代,并不是特指哪声炮响
C.来自“阿芙乐尔”号巡洋舰
D.来自“亚历山大三世号”战列舰
A.衍射现象
B.干涉现象
C.散射现象
D.其它
A.声音在真空中传播的速度约为340m/s
B.老师的讲课声在传播过程中,声速逐渐变慢
C.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调
D.我们能听其声而知其人,主要是因为不同的人,声音的响度不同
A.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
D.“闻其声而知其人”主要是根据音色来进行辨别