题目内容
（请给出正确答案）
A.①要有质疑的勇气
B.②要敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
C.③要尊重权威，服从权威
D.④要敢于表达不同的观点，但不能一味否定
答案
①要有质疑的勇气④要敢于表达不同的观点但不能一味否定
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更多““在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。…”相关的问题
A.人们思考的质量有高低之分
B.创造性思维和批判性思维共同构成了思考过程
C.面对问题我们要进行深度思考
D.挑战会激发一个人的深度思考
A.批判性思维
B.组台创新
C.思维定势
D.思维技法
A.人类容易被自己的情绪与信念所左右
B.往往只接受对自己有利的证据而忽视或曲解不利的证据
C.对对方的观点往往攻其一点不及其余忽视其中台理的部分
D.以上都对
7.“糖友会”上病人及家属相互交流、相互学习的过程体现的健康教育方法是()。
A.口头交流
B.语言教育
C.同伴教育
D.健康咨询
E.民间传统教育
8.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的()。
A.感知疾病威胁
B.采纳健康行为的益处
C.提高自我效能
D.提示因素
E.社会心理学因素
9.社区护士在整个过程中体现出的角色不包括()。
A.组织者
B.照顾者
C.协调者
D.管理者
E.教育者
A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能
B.由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动
C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法
D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者
E.专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性
A.理想是人们对未来发展状况随心所欲的想象
B.理想是人们在实践过程中形成的具有可实现性的对未来的向往和追求
C.信念是人们在实践中形成的对于人生的目的和意义的看法
D.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的态度。
A.分析评估过往思维习惯、行为模式
B.与不合理信念进行辩论
C.重建新的认知思维模式和新习惯
D.否定过往所有行为和想法
