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[判断题]

留下家长信息后就是直接邀约家长试学,只要家长答应试学就不要再进行沟通了,等家长来试学的时候再沟通就可以了()

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第1题
试学未报名的家长回去后给家长发送孩子上课的视频,再次针对家长反映的问题进行对接。再次邀约家长上门试学()
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第2题
皮试后告诉家长可以离开,只要钟来看皮试结果就行()
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第3题
对于收费要在家长试学之前就跟家长全部讲解清楚,具体价格,如何计算,课时等等都要详细给家长解答()
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第4题
课程顾问也要学会如何对接孩子的绘画作品,有时老师和校长可能会有多个试学学生,或者有在校生家长咨询,没时间给试学的家长解读()
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第5题
针对普通工单说法正确的是()

A.针对家长咨询类在线可以直接回复等场景,属于普通工单

B.普通工单需要在通话结束后24小时内关闭工单

C.普通工单只要关闭就可以,无需关注时效

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第6题
泄漏或出售学生或其家长的个人隐私信息,只要不是故意的就没关系()
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第7题
试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长“望子成龙”心切,对幼儿安排

了一系列的学习活动,要么学英语,要么学钢琴,要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得,周六周日也不例外,生怕孩子贪玩。从不轻易让孩子与邻居家的孩子共同玩耍,而自己也不愿与孩子一起游戏。即使孩子想尝试做一些简单家务也由家长完全包办。

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第8题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前的刷牙的习惯。我做出样子,希望他能够模仿;我给
他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出()。

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具有爱心

C.榜样比说教对幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他并不理解这一行为的意义

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第9题
非学员家长邀约办法()

A.电话、短信邀约

B.老师到学校门口邀约

C.学员家长帮助邀约

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第10题
要帮助孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐好的软件,也可以有效地防止孩子
使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是()。

A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助。

B.孩子学电脑需要家长的多方帮助。

C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处。

D.家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑。

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第11题
家长会邀约的过程中,所有的政策可以一次性讲给家长听吗()
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